初三数学圆的专项培优练习题含答案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/23 1:35:11星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

初三数学圆的专项培优练习题(含答案)

1.如图1,已知AB是⊙O的直径,AD切⊙O于点A,点C是EB 的中点,则下列结论不成立的是( )

A.OC∥AE B.EC=BC C.∠DAE=∠ABE D.AC⊥OE

图一 图二 图三 2.如图2,以等边三角形ABC的BC边为直径画半圆,分别交AB、AC于点E、D,DF是圆的切线,过点F作BC的垂线交BC于点G.若AF的长为2,则FG的长为( ) A.4

B.33 C.6

D.23 3.四个命题:

①三角形的一条中线能将三角形分成面积相等的两部分; ②有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等; ③点P(1,2)关于原点的对称点坐标为(-1,-2);

④两圆的半径分别是3和4,圆心距为d,若两圆有公共点,则1

A. ①② B.①③ C.②③ D.③④

4.如图三,△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,D、E分别是AC、AB的中点,则以DE为直径的圆与BC的位置关系是( )

A.相交 B.相切 C.相离 D.无法确定

5.如图四,AB为⊙O的直径,C为⊙O外一点,过点C作⊙O的切线,切点为B,连结AC交⊙O于D,∠C=38°。点E在AB右侧的半圆上运动(不与A、B重合),则∠AED的大小是( )

A.19° B.38° C.52° D.76°

图四 图五

6.如图五,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,若CD=6,且AE:BE =1:3,则AB= .

7.已知AB是⊙O的直径,AD⊥l于点D.

(1)如图①,当直线l与⊙O相切于点C时,若∠DAC=30°,求∠BAC的大小; (2)如图②,当直线l与⊙O相交于点E、F时,若∠DAE=18°,求∠BAF的大小.

8.如图,AB为的直径,点C在⊙O上,点P是直径AB上的一点(不与A,B重合),过点P作AB的垂线交BC的延长线于点Q。在线段PQ上取一点D,使DQ=DC,连接DC,试判断CD与⊙O的位置关系,并说明理由。

9.如图,AB是⊙O的直径,AF是⊙O切线,CD是垂直于AB的弦,垂足为E,过点C作DA的平行线与AF相交于点F,CD=43,BE=2.

求证:(1)四边形FADC是菱形;(2)FC是⊙O的切线.

1.D 2.B 3.B 4A 5B 6.43 【解析】

试题分析:如图,连接OD,设AB=4x,

∵AE:BE =1:3,∴AE= x,BE=3x,。 ∵AB为⊙O的直径,∴OE= x,OD=2x。 又∵弦CD⊥AB于点E, CD=6,∴DE=3。

x?3。 在Rt△ODE中, OD2?OE2?DE2,即 ?2x??x2?32,解得 ∴ AB=4x?43。

7. 解:(1)如图①,连接OC,

2

∵直线l与⊙O相切于点C,∴OC⊥l。 ∵AD⊥l,∴OC∥AD。 ∴∠OCA=∠DAC。

∵OA=OC,∴∠BAC=∠OCA。 ∴∠BAC=∠DAC=30°。 (2)如图②,连接BF,