内容发布更新时间 : 2024/11/9 3:57:35星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

防溺水安全教案

主讲：余海莲 年级：学前班

教学内容: 防溺水安全教育 教学目的：

1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。 3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:

一、老师谈话引入

同学们，你们好！今天我们学习溺水安全知识。我们是一年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢？ 二、活动设计

1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

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（1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。 （2）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

（3）我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品

本学期××学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

（1）议一议：

这几个小朋友违反了哪些安全规则？ 我们应如何遵守安全规则？ （2）把小朋友的错误纠正过来。 （3）由这个事实谈谈我们的心得体会。 3.说一说

说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。 三、小结：

（1）通过这节课的学习,你懂得了什么？

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（2）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

防火自救安全教育

主讲：柯君华 年级：一年级

一、教学目标：

1、通过对火灾事件的了解提高防火意识； 2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法；

3、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。

4、通过了解火灾中各种逃生自救的办法，提高学生的自救意识。 二、教学重难点：

重点：认识灭火设备，牢记灭火办法；了解火灾中各种逃生自救的办法。 难点：充分了解火灾中各种逃生自救办法，提高自救意识。 三、课时数：1课时 四、课型：新授课 五、教学过程：

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组织课堂导入新课：

火灾事件介绍（用幻灯片展示各种火灾现场图片），学生谈观后感受。

教师：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高防火意识刻不容缓！我们如何做到防火自救呢？”

首先，我们学习如何区分火灾类别：

1、火灾的定义：在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。 2、火灾的分类， 火灾分为A、B、C、D四类。（介绍）

火灾种类如此之多，为什么会发生火灾呢？我们分析一下发生火灾的原因。 学生各抒己见，热烈讨论后教师总结：

1、厨房用火不慎。2、生活、照明用火不慎。3、吸烟不慎。 4、小孩玩火。5、人为纵火。

面对火灾，我们如何应对?出示幻灯片学习自救知识： （一）学会灭火器种类与使用方法： 1、高效水雾型灭火器：

适用于A、B、C、E类火灾，使用时喷射出超细水雾降温降烟，阻断燃烧。环保、没有污染，是目前广泛使用的产品，也是家庭必备品。每半年检查一次，药剂保质期三年。

2、二氧化碳灭火器。 3、干粉式灭火器。 4、1211灭火器。

（二）介绍火灾报警须知： 1、牢记火警电话“119”； 2、火灾情况要报详细；

3、派人来主要路口迎接消防车。

（三）教师引领学生在校内考察逃生路线： 1、制作逃生路线图；2、制作逃生路标 （四）深入学习火场逃生十三诀。

（五）组织学生研究探讨火灾时人心理与行为的误区。 六、布置作业：

1、参照家庭消防安全对照表开展家庭火灾隐患调查活动。 2、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。

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食品安全教育

主讲：张洪涛 年级：二年级 一、教学目标：

1、知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物； 2、增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识； 3、了解健康标志士什么，知道安全饮食的常识；

4、培养关注自己饮食健康的责任感，养成良好的饮食习惯。 二、教学重难点：

重点：知道如何健康饮食。

难点：培养关注自己饮食健康的责任感。 三、课时数：1课时 四、课型：新授课

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