内容发布更新时间 : 2024/9/23 17:17:04星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《镜泊湖奇观》

《镜泊湖奇观》第二课时教学设计

一、学习目标：

1、通过学习，理解镜泊湖景观的奇特和壮丽，培养热爱大自然，热爱祖国的思想感情。

2、学习抓住自然景物的特点来描写景物的方法，体会作者的思想感情。

3、有感情地朗读课文。

二、教学重点、难点：

1、了解镜泊湖形成的原因和吊水楼瀑布、地下森林的奇观。

2、了解课文是怎样从静态和动态来描写镜泊湖的。

三、教学方法：

导读法、分析法、多媒体教学。

四、教学过程：

(一)导入

上一节我们学习了这一篇课文的字词并总体感知了课文的内容，给课文分了段。本节课，我们将深入理解课文的内容，学习本文在本文的中心思想以及本文的选材和表达特

点。

(二)用教学课件出示学习目标

1、通过学习，理解镜泊湖景观的奇特和壮丽，培养热爱大自然，热爱祖国的思想感情。

2、学习抓住自然景物的特点来描写景物的方法，体会作者的思想感情。

3、有感情地朗读课文。

(三)教师指导学生明确学习目标

(四)深入理解课文