内容发布更新时间 : 2025/2/2 11:33:25星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
《镜泊湖奇观》
《镜泊湖奇观》第二课时教学设计
一、学习目标:
1、通过学习,理解镜泊湖景观的奇特和壮丽,培养热爱大自然,热爱祖国的思想感情。
2、学习抓住自然景物的特点来描写景物的方法,体会作者的思想感情。
3、有感情地朗读课文。
二、教学重点、难点:
1、了解镜泊湖形成的原因和吊水楼瀑布、地下森林的奇观。
2、了解课文是怎样从静态和动态来描写镜泊湖的。
三、教学方法:
导读法、分析法、多媒体教学。
四、教学过程:
(一)导入
上一节我们学习了这一篇课文的字词并总体感知了课文的内容,给课文分了段。本节课,我们将深入理解课文的内容,学习本文在本文的中心思想以及本文的选材和表达特
点。
(二)用教学课件出示学习目标
1、通过学习,理解镜泊湖景观的奇特和壮丽,培养热爱大自然,热爱祖国的思想感情。
2、学习抓住自然景物的特点来描写景物的方法,体会作者的思想感情。
3、有感情地朗读课文。
(三)教师指导学生明确学习目标
(四)深入理解课文