内容发布更新时间 : 2024/12/22 20:51:02星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。专题四 任务型阅读

近3年任务型阅读考情分析 年份 体裁 命题形式 主题 因特网在拓展人2016 说明文 表格形 类大脑功能方面的利弊 不同人群对新闻2015 说明文 表格形 报道的接受习惯和反应特征 2014 考向预测 说明文 树状型 同龄人的压力 2 2 6 4 3 3 4 3 3 命题角度 原文词汇 转换词汇 概括词汇 2017年任务型阅读将会继续在江苏高考试题中占有较大比重，考题形式还是主要以表格形和树状形为主，文章体裁主要以说明文为主，阅读量大、命题角度以原文词汇和转换词汇的考查为主。

三类考查形式的解题技巧

考查形式1 原文词汇

1．命题特点：此类题考查学生捕捉文中信息的能力。常占总题量的50%～60%，难度不大，关键是信息的定位与筛选。

2．解题技巧

(1)有些原文词汇难度不大，学生只需要结合题目所在句子在原文中找到句意相同的句子即可。此时题目所在的句子和原文句子同样比较简短。

[典例1] (2016·江苏高考)It provides a dozen definitions of a key term for us to find the 75.________ of the matter.

【解析】 本题对应第三段中的which helps me dig into the core and understand its meaning，指找出问题的“核心/关键”，故填heart/core。

[典例2] (2015·江苏高考)Serious readers will both get excited over what happens in some news stories and 79.______ themselves to the reality.

【解析】 本题对应倒数第二段中的he pulls himself into the world of surrounding reality to which he can adapt himself only by hard work，且空前的and连接两个并列成分，前后形式应一致，因此这里用动词原形adapt。

夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。(2)有少数原文词汇题比较复杂，常表现在题目所在句简短而原文所在句很长，或原文和题目所在句均很长。在这两种情况下，由于题目所在句是对原文所在句进行了句型转换，意思一样，但原文词汇显得更加隐蔽，基础差的同学往往发现不了。此时，学生要认真比对信息，通过筛选和甄别，最终锁定原文词汇。

[典例] (2012·江苏高考)Such a management style may result in greater 72.______ and less productivity in the assistants.

【解析】 该句是根据第一段最后一句“In doing so，managers lift everyone's anxiety level，which activates the part of the brain that processes threats and steals resources from the prefrontal cortex(大脑皮层)，which is responsible for effective problem solving.”改写而来。可直接使用该句的原词anxiety，还可使用concern/worry/stress等。

考查形式2 转换词汇

1．命题特点：转换词汇常涉及单词和短语的转换(包括词性、词形转换、同义词和反义词转换、短语转换)、句子的转换(句型转换和信息重新整理)。常占总量的40%～50%。由于学生英语基础不扎实，常在此类词汇上丢分。

2．解题技巧

(1)第一类转换词汇略显简单，即涉及单词和短语的转换。这时，学生只需根据题目信息，在原文找到相似的信息，锁定关键词，注意词形变化即可。

[典例1] (2016·江苏高考)It 72.________ in our daily events，extending our intelligence，comprehending our feelings，and expanding the range of social activities.

【解析】 本题对应首段中的．..he or she is participating in what I've called a“social prosthetic(义肢的)system.”，然后说明了哪些活动，由此可知填participates/joins。participate/join in参加，参与(活动)。

[典例2] (2015·江苏高考)People expect to get 71.______ from reading news. 【解析】 本题对应首段首句People select news in expectation of a reward.。但该空需要变化词形，将a reward变为复数形式，或者用reward的过去分词。

(2)第二类转换词汇则比较难。它涉及句意转换，要求学生具有较强的文章理解能力，并能将相关信息进行概括、整合、提炼，从而完成试题规定的任务。学生要想做好此类题，必须具有扎实的英语基本功，对英语语法、词汇熟练掌握，同时，阅读理解能力要强。这当然不是一天两天能够形成的，而是一个长期积累的过程，是一个从量变到质变的过程。该类句意转换的词汇同样要注意词形。

[典例] (2015·江苏高考)Thus, the division，on the whole，80.______ on the reader.

夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。【解析】 由短文末句可知个人的倾向导致两个类别的转换，换句话说后者取决于前者。这里用短语depend on。

考查形式3 概括性词汇

1．命题特点：典型的任务型阅读题目设置分为两栏，左边一栏是文章提纲(passage outline)，右栏是支持性细节或论据(supporting details)。左栏的概括性词汇要求能够最大程度地覆盖右栏信息，同时很简洁。

2．解题技巧：其实此类概括性词汇总体难度不大，学生只要认真理解右栏信息内容就能概括出左栏的词汇。关键是概括性词汇的拼写和形式要正确。有些同学，在平时的考试中，知道填哪个概括性词汇，却出现拼写错误、大小写错误或词形错误(如单复数)。因此，对于此类概括性词汇要多背多写，加强训练。

[典例] (2016·江苏高考) The 78．____ sides of smartphones ●Smartphones make it easier and more 79．convenient to check reality，watch video clips，read weibo. ●Smartphones 80.reduce the possibility for new and insightful minds，and steal away our dead time. 【解析】 根据末段的But that's the upside(好处)．The downside is that...可知，最后两段讲到了智能手机的好处和坏处，故填mixed/two。the mixed sides of smartphones表示“智能手机利弊兼有的两个方面”。