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2019-2020年小学专业标准考试试卷及答案

姓名

一、填空题（30分，每格1分）

1《小学教师专业标准（试行）》是根据《中华人民共和国教师法》 和 《中华人民共和国义务教育法》 制定的。

2．作为小学教师的基本要求，我们要了解小学教育工作的 意义 ，热爱小学教育事业，具有 职业理想 和 敬业精神 。 3．小学教师需要具有良好的 职业道德 ，掌握系统的 专业知识 和 专业技能 。

4．作为教师应该树立 育人为本 、 德育为先 的理念，将小学生的 知识学习 、 能力发展 与 品德养成 相结合，重视小学生 全面发展 。

5．《标准》“专业能力”部分从教育与教学设计、 组织与实施 、

激励与评价 、 激励与评价 、反思与发展 五个领域对小学教师的专业能力提出具体要求。

6．教师教学中要灵活使用 多元评价 方式，给予小学生恰当的 评价 和 指导 。

7．课堂教学过程中教师应该使用符合 小学生特点 的语言进行教育教学工作。同时教学中注意引导小学生体验 学习乐趣 ，保护小学生的 求知欲 和 好奇心 ，培养小学生的广泛兴趣、 动手能力 和

探究精神

。

8．教师要关爱小学生，重视小学生 身心健康 ，将保护小学生

生命安全

放在首位，还应该尊重 个体差异 ，主动了解和满足有益于小

学生 身心发展 的不同需求。

二、选择题（30分，每题3分）

1.教育部正式公布《教师专业标准》的时间是（ c ） A .XX年9月10日 B. XX年9月10日 C. XX年9月14日

2.教师专业标准框架由（ a ）部分构成。 A .三部分 B .四部分 C .五部分

3. 小学教师的培养、准入、培训、考核等工作的重要依据是（ c ）。

A．《中华人民共和国教师法》 B．《中华人民共和国义务教育法》

C．《小学教师专业标准》

4.《标准》明确要求教师要积极创造条件，让小学生拥有 （ b ） 生活。

A．家庭 B．学校 C．社区

5.下列属于教师“职业理解与认识”领域的是（ a ）。 A．认同小学教师的专业性和独特性，注重自身专业发展。 B．关爱小学生，重视小学生身心健康发展，保护中学生生命安全 。

C．树立育人为本、德育为先的理念，将小学生的知识学习、能

力发展与品德养成相结合 。

6. 众多的教育家认为，无论从教育角度还是从师德角度，教师首要和根本是（a ）。

A . 爱，爱每一个孩子 B . 掌握专业技能 C . 渊博的知识 D . 能够以校为家

7. 学生是学习的 （ c ）。

A .主导 B . 接受者 C . 主体 D . 灌输者

8. 教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是（ d ）。 A . 迁就孩子 B . 接触孩子 C .认识孩子 D .尊重孩子 9. 教师要“感悟”学生，让学生自己主动热情学习，最关键的是培养学生的（ a ）。

A . 兴趣 B . 能力 C. 觉悟 D .道德 10.在与家长沟通中，正确的做法是（ c ）。

A . 多倾向好学生 B . 想到什么说什么，不顾忌家长感情

C . 事先准备，交谈举止得体，语言平和 D . 有事沟通，无事不管

三、判断题（共10分，每题2分）

1．在人际合作方面，《标准》中明确提出小学教师要与家长有效沟通，共同促进小学生发展、协助小学与社区建立合作互助的良好关系。《小学教师专业标准》是国家对合格小学教师的基本专业要求。 （ 对 ）