内容发布更新时间 : 2024/5/12 20:03:26星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

初中毕业会考语文试题

一部分：按要求答题

1．请把下面拼音所表示的“岳阳精神”用汉字规范工整地填写在方格中。 xiān yōu hòu lè tuán jié qiú suǒ

2．古诗文名句填空。

①岳阳，历史文化名城，这里有天下洞庭，这里有江南名楼，历代许多文人曾登临吟唱。如诗圣杜甫的“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”，山水诗人孟浩然的“八月湖水平，涵虚混太清。

， ”都已成为歌洞庭，咏名楼的千古绝唱。

②古诗中有些富含哲理的诗句已演化为成语，如成语“源头活水”就是出自朱熹《观书有感》中的诗句“ ， ”。

③诸葛亮在《出师表》中陈述自己临危受命的句子是， 。

④抒发思乡之情是我国古代诗词中的一个永远的主题，其中有许多名句，如“夕阳西下，断肠人在天涯。”请写出表达这一主题的连续的两句。（课内外不限）， 。

3．请从下面提供的四个情节中，任选一个按要求填表。

①三顾茅庐 ②黛玉葬花 ③武松打虎 ④大闹天宫

序号 出自哪一部著作 作者简要写出书中另一个情节（不超过15字）

4．阳光明媚的五月，台湾亲民党大陆访问团一行来岳阳参观游览。如果请你代表大陆学生对访问团讲几句话，表达大陆和台湾“两岸兄弟一家亲”的思想，你将如何表达？

要求：这几句话必须含有“一衣带水”“血浓于水”“一脉相承”“携手共进”“共创未来”等词语中的至少两个词，字数不少于25字。

5．请阅读李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗，按要求答题。 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 ①诗歌中寓情于景是一种较为常见的表现手法，“杨花落尽子规啼”这句诗表达了作者 的心情。

②请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。

二部分：阅读下列文段，按要求答题。

（一）

⑴门开了，杰姆走进来，随手把门关上。他很瘦削，非常严肃。可怜的人儿，他只有二十二岁——就负起了家庭的担子！他需要一件新大衣，手套也没有。 ⑵杰姆在门内站住，像一条猎狗嗅到鹌鹑时似的纹丝不动。他的眼睛盯着德拉，所含有的神情是她不能理解的，这使她大为惊慌。那既不是愤怒，也不是惊讶，又不是不满，更不是嫌弃，不是她所预料的任何一种神情。他只带着那种奇怪的神情凝视着她。

⑶“你把头发剪掉了吗？”杰姆吃力地问道，仿佛他绞尽脑汁之后，还没有把那个显而易见的事实弄明白似的。

⑷“非但剪了，而且卖了，”德拉说，“不管怎样，你还是一样地喜欢我吗?虽然没有了头发，我还是我，不是吗？”

⑸杰姆好奇地向房里四下张望。

⑹“你说你的头发没有了吗？”他带着近乎白痴般的神情问道。 ⑺杰姆从大衣口袋里掏出一包东西，把它扔在桌上。

⑻“别对我有什么误会，德儿，”他说，“不管是剪发、修脸、洗头，我对我的姑娘的爱情是决不会减低的。但是你只消打开那包东西，就会明白，你先前为什么叫我愕住了。”

⑼白皙的手指敏捷地撒开了绳子和包皮纸。接着是一声狂喜的呼叫；紧接着，哎呀！突然转变成女性神经质的眼泪和号哭，立刻需要公寓的主人用尽办法来安慰她。

⑽因为摆在眼前的是那套插在头发上的梳子——全套的发梳，两鬓用的，后面用的，应有尽有；那是百老汇路一个橱窗里的、德拉渴望了好久的东西。纯玳瑁做的、边上镶着珠宝的美丽的发梳——配那已经失去的美发，颜色恰恰合适。她知道这套发梳是很贵重的，她心向神往了好久，但从来没有存过占有它的希望。现在居然为她所有了，可是用来装饰那一向向往的装饰品的头发却没有了。 6．本文段选自《麦琪的礼物》，其作者是国著名短篇小说家 。

7．第⑵段画线句“杰姆在门内站住，像一条猎狗嗅到鹌鹑时似的纹丝不动”这个比喻恰当吗？请说明理由。

8．德拉看到杰姆给她的礼物后，先是“狂喜的叫喊”，这是因为；接着又转变成“眼泪和号哭”，这又是因为。

9．请用一句话概括选文故事的内容。

10．对文段赏析有误的一项是（）

A．选文在情节安排上巧妙地设置了悬念，吸引了读者的注意力，激发了读者的阅读兴趣。

B．故事的结局随着情节的展开，使人感到既在意料之外，又在情理之中，读来让人回味无穷。

C．从选文的第⑶段和第⑹段中对杰姆神情态度的描写来看，杰姆是个反应迟钝、不善分析、头脑简单的人。 D．从全文看，表面上是写德拉和杰姆在圣诞节馈赠礼物时极不聪明地牺牲了家中最宝贵的东西，实质上是歌颂这对夫妇纯洁无私的爱情。

（二）三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 11．下列加点词意义解释有误的一项是（）

A．略无阙处（阙：通“缺”） B．良多趣味（良：实在） C．晴初霜旦（旦：早晨） D．林寒涧肃（肃：严肃） 12．翻译：虽乘奔御风不以疾也

13．文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰”，这是采用的描写手法，其作用是。

14．文中对三峡景物的描写很有特色。请从文中再选出两处景物，仿照例句进行描写。

例：碧绿的潭水，怪异的松柏

15．对文章赏析有误的一项是（）

A．文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。 B．文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。

C．文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。

D．文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。

（三）食物链

⑴炎炎夏日，一只蝉静静地停在树枝上。当它正在享受这份清闲、宁静的时候，却不知危险正悄悄地临近——一只饥饿的螳螂小心翼翼地移了过来。螳螂举起“双刀”正准备享受眼前的美餐，然而它也丝毫没有觉察到一只黄雀已尾随其后。就在螳螂闪电般向蝉发起攻击的同时，它自己也成了黄雀的腹中餐了。我们用生物学的眼光来看，这中是一种非常自然而又有趣的现象——食物链。