黑龙江省哈师大附中2014-2015学年高二上学期期中数学试卷(文科) Word版含解析 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/2 14:59:48星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

(Ⅱ)确定∠DOB为异面直线AB1与BC1所成的角或其补角,再求异面直线AB1与BC1所成的角.

解答: (Ⅰ)证明:连结CB1交BC1于点O, ∵侧棱AA1⊥底面ABC,∴侧面BB1C1C是矩形,

∴O为B1C的中点,且D是棱AC的中点,∴AB1∥OD,…(4分) ∵OD?平面BC1D,AB1?平面BC1D,

∴AB1∥平面BC1D …(6分)

(Ⅱ)解:∵AB1∥OD,∴∠DOB为异面直线AB1与BC1所成的角或其补角.…(8分) ∵∠ABC=

,AB=BC=BB1=2,

∴BD=,OD=,OB=,

∴△OBD为等边三角形,∴∠DOB=60°,

∴异面直线AB1与BC1所成的角为60°.…(12分)

点评: 本题考查线面平行,考查线线角,考查学生分析解决问题的能力,解题的关键是正确运用线面平行的判定定理.

19.(12分)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,AB∥CD,AB⊥AD,AB=4,AD=2PA⊥平面ABCD,PA=4.

(Ⅰ)求证:BD⊥平面PAC;

(Ⅱ)点Q为线段PB的中点,求直线QC与平面PAC所成角的正弦值.

,CD=2,

考点: 直线与平面所成的角;直线与平面垂直的判定. 专题: 计算题;证明题;空间位置关系与距离;空间角.

分析: 方法一、运用空间直角坐标系的坐标法解决.以A为原点,AB,AD,AP为x,y,z轴建立空间直角坐标系,求出相关点的坐标,得到向量BD,AC,AP的坐标,运用数量积为0,得到BD⊥AP,BD⊥AC,进而证得(Ⅰ);

再由平面PAC的一个法向量为,运用向量的夹角公式,即可得到直线QC与平面PAC所成

角的正弦值.

方法二、通过平面几何中勾股定理的逆定理,计算得到BD⊥AC,再由线面垂直的性质和判定定理,即可得证(Ⅰ);连PO,取PO中点H,连QH,由QH⊥平面PAC,得到∠QCH是直线QC与平面PAC所成的角.再解三角形 QCH,即可得到所求值. 解答: (法一)(Ⅰ)证明:以A为原点,建立空间直角坐标系,如图, B(4,0,0),D(0,2,0),P(0,0,4),A(0,0,0), C(2,2,0),Q(2,0,2), 则

=(﹣4,2=(0,2∴

,0),

=(0,0,4),

=(2,2

,0),

,﹣2),

=0,

=0,

∴BD⊥AP,BD⊥AC,又AP∩AC=A, ∴BD⊥平面PAC;

(Ⅱ)解:由(Ⅰ)知,平面PAC的一个法向量为设直线QC与平面PAC所成的角为θ, 则sin

=

=

=(﹣4,2

,0),

所以直线QC与平面PAC所成的角的正弦值为(法二)(Ⅰ)证明:设AC∩BD=O,

∵CD∥AB,∴OB:OD=OA:OC=AB:CD=2, Rt△DAB中,DA=2同理,OA=CA=

,AB=4,∴DB=2

2

2

2

,∴DO=DB=,

,∴DO+OA=AD,即∠AOD=90°,∴BD⊥AC,

又PA⊥平面ABCD,∴PA⊥BD,

由AC∩PA=A,∴BD⊥平面PAC;

(Ⅱ)解:连PO,取PO中点H,连QH,则QH∥BO, 由(Ⅰ)知,QH⊥平面PAC

∴∠QCH是直线QC与平面PAC所成的角. 由(Ⅰ)知,QH=BO=

取OA中点E,则HE=PA=2,又EC=OA+OC=Rt△HEC中,HC=HE+EC=

2

2

2

∴Rt△QHC中,QC=2,∴sin∠QCH=, .

∴直线QC与平面PAC所成的角的正弦值为

点评: 本题考查空间直线与平面的位置关系,考查线面垂直的判定和性质及运用,考查线面所成的角的求法,考查运算能力,属于中档题.

20.(12分)已知椭圆C:

+

=1(a>b>0)的右焦点F(

,0),且椭圆C经过点P(

).

(1)求椭圆C的方程;

(2)设过点F的直线l交椭圆C于A,B两点,交直线x=m(m>a)于M点,若kPA,kPM,kPB成等差数列,求实数m的值.

考点: 直线与圆锥曲线的综合问题.

专题: 综合题;圆锥曲线的定义、性质与方程.

分析: (1)由题意可得,解除即可;

(2)设直线l:y=k(x﹣

2

2

),A(x1,y1),B(x2,y2),M(m,ym),将直线方程代入椭

2

2

圆方程x+4y=4中,得(1+4k)x﹣8得km的方程,消掉k可求m;

x+12k﹣4=0,利用斜率公式及等差中项公式可

2

解答: 解:(1)由题意,得,解得a=4,b=1,

22

∴椭圆C的方程为(2)设直线l:y=k(x﹣

2

),A(x1,y1),B(x2,y2),M(m,ym),

2

2

2

将直线方程代入椭圆方程x+4y=4中,得(1+4k)x﹣8x+12k﹣4=0,

2

则x1+x2=

,,

此时∴kPA+kPB=+ =2k﹣

=k﹣,=k﹣,

=2k﹣

=2k﹣.

又M(m,ym)在直线l上,∴

则=k﹣.

∵kPA,kPM,kPB成等差数列, ∴2kPM=kPA+kPB,则2k﹣

=2k﹣

,解得m=

点评: 本题考查椭圆的方程性质、直线与椭圆的位置关系、等差中项及斜率公式,考查学

生的运算求解能力.

21.(12分)如图所示的几何体中,四边形ABCD是菱形,ADMN是矩形,平面ADMN⊥平面ABCD,∠DAB=

,AD=2,AM=1,E是AB的中点.

(Ⅰ)求证:DE⊥NC;

(Ⅱ)求三棱锥E﹣MDC的体积.

考点: 直线与平面垂直的性质;棱柱、棱锥、棱台的体积. 专题: 综合题;空间位置关系与距离.

分析: (Ⅰ)证明DE⊥DC,ND⊥DE,可得DE⊥平面NDC,即可证明DE⊥NC;

(Ⅱ)由(Ⅰ)及ND∥MA知,MA⊥平面ABCD,利用VE﹣MDC=VM﹣EDC,可得结论. 解答: (Ⅰ)证明:菱形ABCD中,AD=2,AE=1,∠DAB=60o,∴DE=.

222

∴AD=AE+DE,即∠AED=90°,∵AB∥DC,∴DE⊥DC …①…(2分)

∵平面ADNM⊥平面ABCD,交线AD,ND⊥AD,ND?平面ADNM,∴ND⊥平面ABCD, ∵DE?平面ABCD,∴ND⊥DE …②…(4分)

由①②及ND∩DC=D,∴DE⊥平面NDC,…(6分) ∴DE⊥NC. …(8分)

(Ⅱ)解:由(Ⅰ)及ND∥MA知,MA⊥平面ABCD. ∴VE﹣MDC=VM﹣EDC=

=

=

.…(12分)

点评: 本题考查线面垂直,考查三棱锥E﹣MDC的体积,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.

22.(12分)已知m>1,直线l:x﹣my﹣m=0,椭圆C:

2

+y=1的左、右焦点分别为F1,

2

F2,

(Ⅰ)当直线l过F2时,求m的值;

(Ⅱ)设直线l与椭圆C交于A,B两点,△AF1F2、△BF1F2的重心分别为G、H,若原点在以线段GH为直径的圆内,求实数m的取值范围.

考点: 直线与圆锥曲线的关系.

专题: 综合题;圆锥曲线的定义、性质与方程.

分析: (Ⅰ)把F2代入直线方程求得m,则直线的方程可得.