体验式教学在小学道德与法治学科中的应用研究 - 副本 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/22 19:07:10星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

力强,研究经验丰富,数次参加国家级及市县级个人小课题研究、教研组课题研究并结题,并多次在市县公开课展示中取得优异成绩。 2加强科研管理,提供制度保障。 2017年初,我校成立了道德与法治教研室,建立了规范的研究制度与活动机制,制定了课题管理、学习、研讨和激励制度,定期组织现场观摩交流活动,开展课例评比。 严格落实责任与目标,分层落实职责与任务,实施动态有效管理;深入开展实践研究,营造了浓厚的学习与研究氛围,定期进行交流研讨与阶段总结,及时调整研究策略;建立了常态化学习培训制度,定期参加各级《道德与法治》课程研讨及培训,及时掌握先进的教育教学与课题研究理论,并多次请有关专家作理论和方法的指导;拓宽道德与法治教学的途径,实现从封闭型向开放型转变,家校共育,为学生创造良好学习条件与环境,并配合教师做好道德与法治教学。 3.教学设备齐全,畅通网络平台。 我校通过了教育质量均衡验收,教学设施设备齐全,畅通了校园网络平台。我校已构建校园计算机和无线网络,各教室均配备多媒体教学平台,任课教师熟练掌握数字化应用软件,现代化的教学设备较为完善,可以充分利用这些现代设备完成这项研究。 4.提供科研经费,给予财力保障 学校鼓励和支持课题实验,努力创造条件,加大资金投入,完善信息技术设备,丰富各种教学资源,而且我校设立专项科研经费,提供财力支持,为课题顺利开展提供了有力保障。 7、预期研究成果(成果形式及预期完成时间) 2019年6月-2020年6月,完成课题研究报告、调查问卷及分析、教学视频、活动图片。 2020年6月-2020年12月,完成课题研究结题报告、教学案例、研究论文、教学视频、活动图片、调查问卷及分析等。 四、评审意见

1、课题承担人所在单位意见 单位盖章 负责人(签字): 年 月 日 2、县(市、区)教育科研部门评审意见 单位盖章 负责人(签字): 年 月 日 3、市专家组评审意见 专家组组长(签字): 年 月 日 4、市教育科学规划领导小组审核意见