内容发布更新时间 : 2024/12/26 23:03:20星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

龙华镇中心小学2016-2017学年第二学期工作总结

本学期我校以 “三个代表”重要思想和党的十八会议精神为指导，我们对照市县局2017年上半年工作意见，本着“三保一促”的指导思想，突出争先意识，坚持办人民满意的教育宗旨，强化师资队伍建设，着力提高教育质量，夯实教育基础，增强办学内涵。在全体教师的共同努力下，促进了学生的全面发展，学校得到平稳的发展。，现将我们的做法总结如下： 一、抓安全 促稳定

创新与发展、和谐与安全已经成为当今社会发展的主旋律，安全已成为经济社会发展和精神文明建设的重要标志。作为一间有近的学校，安全工作绝不能忽视。只有树立起“安全第一”、“安全无小事，人人都有责”的思想，才能确保学校工作稳步进行;只有保住每个人的生命安全，我们工作才稳定，才能谈我们的教育。

学校首先成立安全工作领导小组，完善各种安全的工作制度，定期对学校的安全工作作出预警。每次教师会上进行安全工作布置，教师安全意识得到加强，能在各种问题中能优先考虑学生的安全。学生未到校或出现问题，能及时联系家长，汇报学校领导。能较好处置突发事件。学生出现不适症状能及时送医院。 第二，加强了安全教育。学校利用升旗仪式、红领巾广播站、学校板报，积极做好法制安全宣传教育工作。学校板报进行了两次有关安全内容的宣传画的张贴，杨庄交警中队来校进行安全专题的展板展览。

各班组织学生利用班队课、夕会课，开展了交通安全、饮食安全、防火防灾教育等主题活动。

第三，5月份组织防地震逃生演练。今年5月学校学生的逼真的地震逃生演练，让全校学生上了一堂安全教育课，提高应对能力。

第四，加强了学生的接送车管理。规范和完善了学生接送车的资料，加强接送车的驾驶员的教育，提高了驾驶员的安全意识，严格实行了出校门“零”超载，增加了接送车的安全。

第五，增加了安全设施的投入。暑期增将加了监控摄像头，由原来的8个增加到32个。按规定配备了灭火器。

第六，进行定期安全检查。开学、期中、期末对学校的设备设施进行了安全检查，并对查出的问题立即整改到位。

1 / 12

第七、加强了卫生工作。特别是加强了h7n9防治宣传教育工作。 总之，通过安全工作的落实和宣传工作的到位，师生们都增强安全意识，学校没有发生过重大安全事故，确保了教育教学工作稳定和顺利进行。

问题：

要进一步提高安全意识。在细节也出现了一些不安全的因素。如提早下课放学，或到课堂时间较晚，放学没有教师护送，如体罚学生，如学生做操活动教师不能提前到。

二、抓德育 促实效

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2017-2020年)》构建大中小学有效衔接的德育体系，创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。加强辅导员、班主任队伍建设。因此，学校把德育工作摆在重要位置，并扎扎实实地做了不少工作。

1、加强师德师风建设，提高教师队伍整体素质。首先开学初，学校利用教师例会认真组织老师学习领悟各种文件和教师师德规范，学习了一些教师正反两方面的案例，让教师明确了师德规范要求。组织了“我的教育故事”的演讲比赛，元旦开展了群体活动，实施了“168” 工程，在此涌现了一大批师德高尚，敬业精神强的教师。毕业班教师和其他一部分教师每天来得最早，走得最晚，如朱国荣，罗旭梅，王平，华燕君，特别是狄方华教师，为作出很好的表率，虽然临近退休，仍然能兢兢业业，做好各项工作，五年级教师能坚持额外帮学生补课。四位西平小学来交流的教师工作的态度值得大家学习。

2、狠抓行为习惯。由于学校外来学生人数就有70%以上，学生各种行为习惯都相对较差，针对这种情况，学校把养成良好习惯作为学校的特色来做。一学期来，各班主任充分利用晨会课、班队课，对学生行为习惯加以正面宣传和教育，并认真落实了日常学生学习和生活中。学校坚持每日常规检查，由各班的代表组成的督察队实行落实，每日检查，每日通报，督促学生的一言一行，把学生的习惯培养当作一种常规。

4、充分发挥团队作用，开展丰富多彩团队活动。生命教育，获较高评价，作为四所小学之一，向全市公开展示，开展了六一文艺汇演，开展了读书节活动，开展了科技节活动。坚持开展了乡村少年宫活动。在最近本学期比赛，不管是学科竞赛，作文竞赛，英语方面的竞赛，还是艺术方面合唱和独唱等比赛都取得较好成绩，得奖的含金量比较高。

2 / 12

5、加强班主任队伍建设。班主任是德育工作直接的操作者，德育工作成效如何，班主任起着主要作用。班主任工作既是一门科学、一门艺术，也是落实学校德育工作的具体责任人，是学校管理工作的一个重要方面。本学年以来，学校采取各种措施进一步不重视和加强了班主任工作建设。

(一)、加强学习：首先，一开学就对班主任工作进行培训，学习了有关班级管理的经验和优秀班主任的事迹;其次利用每两周一次的教师会认真总结，研究学生管理、班级管理中出现的共性问题。

(二)、加强管理：通过经验交流等形式，改进班级管理方法，促进学校班主任工作水平的整体提高。完善考核机制，每学期进行班主任工作考核。 6、建立起学校、家庭和社会的教育网络。教育好一个学生，不单单是学校的事，更多的是家庭教育和社会教育。所以，学校定期召开一次以上家长会，向家长汇报小孩在校学习情况，老师平时能通过电话、家教通网络信息和家访等形式进行向家长了解、汇报学习情况，天天都有老师在做。

问题：

学生的行为规范还须进一步加强。 三、抓常规 促教学

质量是生命线，扎扎实实提高教育教学质量是本学期教育教学工作重点。抓实常规，树立正确的质量观，以质量求生存，以质量谋发展，更是我们要走的路。

1、加强学习，规范教学常规

开学初教研组还组织教师学习了各科教学常规，各科教师在课堂教学中都能遵守本学科的教学常规，力争让学生在知识、技能、情感、价值观等方面都能得到发展。

2.抓实教学“五认真”月常规考核工作

本学期，要求教师认真做好教学“五认真”工作，月检查主要以备课、作业批改、组织测试三方面为主，对发现的问题及时进行会议通报，并要求及时整改。本学期大部分教师按要求做到：教案栏目齐全，超周备课，备详案，过程清晰完整，体现师生互动，教学后记占每单元一半以上;作业批改要规范及时，有回批;单元练习能认真组织并及时评讲，扎实的“五认真”检查，促进了广大教师更自觉地做好教学业务工作。

3 / 12