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2019-2020年八年级语文上册 第二单元 第7课《背影》同步练习

（含解析）（新版）新人教版

1．下边加粗字注音全部正确的一项是（ ）

A．琐屑（xiè） 簌簌（sù） 行李（xínɡ ） 颇（pō） B．丧事（sān） 赋闲（fù） 拣定（jiǎn） 迂（yū） C．妥帖（tiē） 典质（zhí） 栅栏（shān） 攀（bān） D．游逛（ɡuànɡ） 狼藉（jiè） 颓唐（tū） 搀（chān） 答案：A

解析：分析： B．“sān”改为“sānɡ”；C．“zhí”改为“zhì”， “shān”改为“zhà”，“bān”改为“pān”；D“jiè”改为“jí”，“tū”改为“tuí”,所以选A项。

点评：此题考查重点字的字音辨析。对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。 2．给加粗的字注音。

交卸（ ）妥帖（ ）晶莹（ ）踌躇（ ） 答案：xiè | tuǒ |yíng | chóu chú

解析：分析：首先要读准拼音，注意“踌躇”读“chóu chú”而不是“zhí zhú”。

点评：拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼音时注意易混的声母与韵母。 3．根据拼音写汉字。

狼jí（ ） tuí唐（ ） 琐xiè（ ） pán shān（ ） 答案：藉 | 颓| 屑 |蹒跚

解析：分析：这是这节课中的重点字。写汉字时注意不要写错别字，尤其是“藉”和“蹒跚 ”。

点评：写汉字，要根据语境结合拼音正确判断，注意形似同音字，不要写错别字。 4．下边加粗字注音有误的一项是（ ）

A． 交卸（xiè） 奔丧（sāng） 踌躇（chóu chú） Ｂ．迂腐（yū） 蹒跚（pánshān） 颓唐（túi） Ｃ．琐屑（xiè） 晶莹（yíng） 簌簌（sù） Ｄ．举箸（zhù） 差使（chāi） 拭泪（shì） 答案：B

解析：分析： B．“túi”改为“tuí”,音调标注错误，所以选B项。

点评：此题考查重点字的字音辨析。对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还

有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。 5．根据所给的拼音，为下列多音字组词 差：chāi（ ）chā（ ）chà（ ） 丧：sāng（ ）sàng（ ） 禁：jīn（ ）jìn（ ） 奔：bēn（ ）bèn（ ）

答案：差：差使|差别|差不多 丧：奔丧|丧失 禁：情不自禁|禁止 奔：奔丧|投奔

解析：分析： B．“túi”改为“tuí”,音调标注错误，所以选B项。

点评：此题考查多音字组词。对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。 6．辨字组词有误的一项是（ ）

A、藉――狼藉 籍――书籍 B、沟――水沟 勾――勾结 C、属――属于 嘱――嘱托 D、卸――抵卸 御――御货 答案：D

解析：分析： D应为卸――卸货，御――抵御，组词颠倒了，所以选D项。

点评：此题考查多音字组词。对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。 7． 错别字最多的一项是（ ） A．他在三嘱付茶房，甚是仔细。 B．他待我斩斩不同往日。 C．我最不能妄记的是他的背影。

D．父亲是一个胖子，走过去自然要废事些。 答案：A

解析：分析：此题考查对汉字字形的辨析能力。A项“在”改为“再”，“付”改为“咐”；B项“斩”改为“渐”；C项“妄”改为“忘”；D项“废”改为“费”。A项两个错别字，故选A项。

点评：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。

8．选出下列各组词语中字形有错误的一项并改正 (1)A．交缺 B．拭干 C．迂腐 D．浦口 答案： A

(2)A．踌躇 B，马褂 C．狼籍 D．嘱咐 答案：C

解析：分析：此题考查对汉字字形的辨析能力。（1）“交缺”改为“卸”；（2）题“狼籍”改为“藉”；

点评：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。

9．选出下列各组词语中字形有错误的一项并改正 (1)A．警醒 B．勾留 C．蹒跚 D．触动 答案： A

(2)A．游逛 B．惨淡 C．典质 D．珊栏 答案：D

解析：分析：此题考查对汉字字形的辨析能力。（1）“警醒”改为“省”；（2）题“珊栏 ”改为“栅”。

点评：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。

10． 解释加粗字的意思

不能自已（ ） 情郁于中（ ） 触目伤怀（ ） 举箸（ ） 答案：控制| 聚积|心|筷子

解析：分析：此题考查对词语含义的理解能力。根据词在文章当中的语境含义来解释。 点评：先要分析词本身的意思，注意词语的感情色彩，根据语境判断，可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。 11．根据句中画线部分的意思，在后面的括号内写出相应的词语。 乱七八糟的样子。________ 凄惨暗淡，不景气。________ 看到心里感到悲伤。________ 感情聚积在心里不得发泄。________ 答案：狼藉 |惨淡 |触目伤怀 |情郁于中

解析：分析：此题考查对词语含义的理解能力。根据词的解释来判断词语相对来说比较简单一些。

点评：根据语言表达的意思选填最贴切的词语。应在对词语含义掌握的基础上来判断是哪一个词语，都是出自文章当中的，比较简单。