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22.（05.江苏）线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述错误的是（ ）

A、两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同

B、需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体 C、两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素 D、两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般还有基粒

23．(05.广东）叶绿体色素的纸层析结果显示．叶绿素b位于层析滤纸的最下端，原因

是（ ）

A．分子量最小 B．分子量最大

C．在层祈液中的溶解度最小 D．在层析液中的溶解度最大 24.（08.上海）请回答下列有关光合作用的问题。

（1） 光合作用受到温度、二氧化碳和光照强度的影响。其中，光照强度直接影响光

合作用的 过程；二氧化碳浓度直接影响光合作用的 过程。 （2） 甲图表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速度与光照强度和温度的关系。 ① 在温度为10℃、光照强度大于 千勒克司时，光合速度不再增加。当温

度为30℃、光照强度小于L3千勒克司时，光合速度的限制因素是 。 ② 根据甲图，在乙图的坐标上标出光照强度为L2千勒克司，温度分别为10℃、

20℃和30℃时的光合速度。

（3） 丙图表示A、B两种植物的光合速度与光照强度的关系。

① 当在 千勒克司光照强度条件下，A、B两种植物的光合速度相同。 ② A植物在光照强度为9千勒克司时，2小时单位叶面积可积累葡萄糖 mg。（计算结果保留一位小数。相对原子质量C-12，H-1，O-16）

③ A植物在1天内（12小时白天，12小时黑夜），要使有机物积累量为正值，白天平均光照强度必须大于____________________ 千勒克司。

25.（08.广东）请回答以下有关细胞质组成和功能的问题： （1）细胞中含有N元素的生物大分子是（ ）

A.核苷酸和糖原 B.胰岛素和核酸 C.氨基酸和胰高血糖素 D.血红蛋白和纤维素 （2）细胞中的糖类可以分为3类，其中可以被消化道直接吸收的是__，完全由葡萄糖

缩合而成的二糖是________。

（3）构成细胞膜的脂质是_______和_______。

（4）癌细胞转移与细胞膜上________减少有关。

26.（08.广东）用乙烯利催熟香蕉的过程中，会出现下列生理现象：①出现一个呼吸速

率迅速上升的阶段；②香蕉果皮由绿色逐渐变为黄色；③果肉甜味逐渐增加。请回答下列问题：

（1）如果通风不良，催熟的香蕉会产生酒味，请解释原因._______________________ （2）在催熟的过程中每月取样，提取果皮中光合色素进行纸层析，色素带会出现什么变

化？出现该变化的原因是什么？__________________________________________ （3）果肉变甜是因为_________（A.果胶；B.多糖；C.可溶性糖）积累的结果，这种（类）

物质是由什么物质转化而来的？是如何转化的？____________________________ _____________________________________________________________________ 27.（08.江苏）某班学生选取了江苏一水体中的4种生物：棚藻（单细胞绿藻），水绵（多细胞绿藻），菹草（高等植物）和颤藻（蓝藻），用其生长旺盛的新鲜材料在人工控制的条件下，A、B两组同时开展平行实验，进行有关光合作用的研究。请分析回答下列问题。

（1）这4种生物中，含有叶绿体的有 。

（2）A组的实验结果如上图所示。据图推测，一年中最早出现生长高峰的生物可能

是 ；夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是 。

（3）B组测得的棚藻净光合放氧率明显低于A组。仔细对比发现，两组实验条件的唯一

差别是B组接种棚藻的浓度明显高于A组。实验在短时间内完成，水中也不缺乏各种营养，造成B组棚藻净光合放氧率低的主要原因是 。 28. (07.江苏)下图为植物新陈代谢示意图。请根据图示回答下列问题。

(1) ①过程发生在叶绿体 上，其中光能向电能的转换由 分子完

成。光照下该分子转变成 ，夺取水分子中的 。 (2) 在②过程中，[H]的作用是 。

(3) ③过程表示 呼吸，它发生在 中。

(4) ④过程中的能量由ATP中的 水解释放。

29. （07.四川）萝卜是C3植物，图1为萝卜光合作用的部分过程图解。

① 该过程发生的场所是 ，在该过程中能使光能转换为电能的色素是

________

+

② 进行正常光合作用的叶片，如果在叶绿体中的NADPH与NADP含量相等的情况下，

突然停止供给CO2，请在图2中绘出叶绿体中NADPH含量的变化曲线。

30.（05.上海）回答有关光合作用的问题。下图表示当影响光合作用的因素X、Y和Z变

化时，光合作用合成量和光强度的关系。 （1）图中X1、X2、X3的差异是由于某种原因____________影响了光合作用的___________

所导致。要提高大棚作物的光合作用合成量，由X3增加为X1，最常采取的简便而有效的措施是

（2）图中Y1、Y2、Y3的差异是由于_____________影响了光合作用的________所致。

（3）图中Z1、Z2、Z3的差异表现在光合作用中________反应的不同，如果Z因素代表植 物生长发育期，则代表幼苗期、营养生长和现蕾开花期的曲线依次是___________。 31. 下图中甲、乙是改变光照和CO2浓度后，与光合作用有关的C3化合物和C4化合物在

细胞内的变化曲线，丙图是实验前在溶液中加入了破损外膜和内膜的叶绿体及一定量的ATP和[H]，然后分连续的Ⅰ、Ⅱ两个阶段进行的实验，请回答有关问题：

（1）曲线a表示的化合物是_____________，在无光照时，其含量迅速上升的原因是：

①____________________________，②___________________________________ （2）曲线b表示的化合物是____________，在CO2浓度降低时，其含量迅速上升的原是：

①__________________________________，②_______________________________ （3）在乙图中CO2浓度为1%时，三碳化合物和无碳化合物的含量相差很大，原因是__ ________________________________________________

（4）在丙图中，除葡萄糖外，阶段Ⅰ积累的物质主要有_________________________ （5）请在丙图中绘出阶段Ⅱ合成糖的速率的可能曲线

32.被子植物花粉的萌发与环境条件有很大的关系。为探究微量元素硼对花粉的萌发有无影响，请根据提供的材料和用品，补充实验方法、步骤，预测实验结果及相应的结论。 材料用品：新鲜兰花、葡萄糖溶液、硼酸溶液、琼脂、稀盐酸、蒸馏水、pH试纸、滴管、镊子、载玻片、显微镜等。 (1) 实验步骤：

①用葡萄糖、琼脂和蒸馏水等配制两组固体培养基，实验组加入 ，对照组加入 ，（用稀盐酸调节pH使之与实验组保持相同） ②将 洒落在两组培养基上，把培养基放在适宜的温度、充

足的氧气、适宜的pH等环境中，数小时后用显微镜观察比较 (2) 可能的实验结果及相应的结论：

①如果两组培养基中花粉的萌发相关不大，说明

②如果 __________________________________说明硼对花粉的萌发有促进作用。 ③如果 _________________________________说明硼对花粉的萌发有抑制作用。

33.植物生活中需要许多必需元素，如果缺乏，植物就会表现出生长不良等缺素症，当添加这些元素后，植物的缺素症又消失了，某研究性学习小组通过查阅资料，得知钾元素是植物生活的必需元素，于是设计了如下实验过程。

（1）实验思路：利用 和 对植

物的培养进行对照来验证结论。

（2）取材：选取生长健壮，大小、长势相似的两株植物，配置培养液所需原料。 （3）实验步骤：

①配置

②将两株植物 ，并不断 ③ ④在缺钾的培养液中添加钾元素，继续培养观察。

（4）在已知结论的情况下，你认为最可能出现的结果是

（5）步骤④的目的是

答案：1-5：B C B B B 6-10：B B D A D 11-15： A C B D B 16-20：D B D D D 21-23 D B :