内容发布更新时间 : 2024/11/2 12:29:02星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
28.1 锐角三角函数
第3课时特殊的三角函数值
一、学习目标:
1、探索并熟记特殊角30°、45°、60°的三角函数值 2、熟练运用特殊角的函数值进行计算和应用 二、学习重难点:
重点:探索并熟记特殊角30°、45°、60°的三角函数值 难点:30°、45°、60°角的三角函数值的推导过程 三、教学过程 复习巩固
在Rt△ABC中,∠C=90°,cosA=
3 5
,BC=10,则AB=_______,AC=_______,sinB=_______,△ABC的周长是______. 课堂探究
知识点一:特殊角的三角函数值
为了测量一棵大树的高度,准备了如下测量工具: ①含30°和60°两个锐角的三角尺;
②皮尺. 请你设计一个测量方案,测出一棵大树的高度. 你会吗?还是学习本节知识吧,学后你会胸有成竹的,你还等什么?
探究:
两块三角尺(如图)中有几个不同的锐角?这几个锐角的正弦值、余弦值和正切值各是多少?
1
归纳总结
30°,45°,60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表:
例题解析
例1 求下列各式的值:
(1)cos2
60°+sin2
60°;(2) ° ° °
归纳总结 试一试
1.求下列各式的值:
(1) 1-2sin 30°cos 30°;
(2) 3tan 30°-tan 45°+ 2sin 60°;
2
(3) (cos230°+sin2
30°) ×tan 60°.
2.如图,点A,B,C在⊙O上,∠ACB=30°,则sin∠AOB的值是( )
A. B.
C.
D.
知识点二:特殊角的三角函数值的对应角
在Rt△ABC中,∠C=90°,BC= , AC= ,求∠A、∠B的度数. 归纳总结 例题解析
例2 (1)如图(1),在Rt△ABC中,∠C=90°, AB= , BC= ,求∠A的度数. (2)如图(2),AO是圆锥的高,OB是底面半径, AO= OB,求 的度数.
3