内容发布更新时间 : 2024/12/25 9:51:19星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文6第21课《青蛙卖泥塘》同步

练习C卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、 基础知识积累 (共6题；共42分)

1. （6分） 读拼音，写词语。 làn ní ________ máo chóng ________

shū fu ________ kě lián ________

bō sǎ ________ fǎng zhī ________

quán shuǐ ________ xiāo shī ________

2. （6分） 按要求填空

“剪”字用音序查字法先查音序________，再查音节________。按部首查字法先查________部，再查________画。能组成词语________。

3. （3分） 根据意思选择恰当的词语填在横线上，并试着用它们补全句子。 浩瀚 笼罩 喧闹 Ⅰ喧哗热闹。________ Ⅱ水势盛大。________

Ⅲ像笼子似的罩在上面。________ ①夜晚，________的集市终于安静了下来。 ②早晨，整个城市都被________在大雾中。 ③________的大海上掀起巨浪。

第 1 页 共 5 页

4. （6分） 我会连。

新奇的________ 翅膀 轻盈的________ 小毛虫 笨手笨脚的________ 目光 5. （13分） 把下列词语补充完整。 ________勃勃 尽________竭________ ________隔绝 ________斑斓

笨________笨________ ________牛________虎之力

6. （8分） (2018四上·鄂托克旗期末) 根据课文内容，选择恰当的寓意，把序号填在横线上。 A．幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。 B．快乐应该与大家分享。 C．我们要信守承诺，珍惜友情。

D．生活是复杂的，要用真情、用不同的方式去体验、面对。 ①《巨人的花园》________ ②《幸福是什么》________ ③《去年的树》________ ④《小木偶的故事》________

二、 语段阅读 (共2题；共22分)

7. （10分） 读短文，完成练习。

时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

（1） 填一填。

第 2 页 共 5 页

一________翅膀 一________小毛虫 （2） 小毛虫经历了哪些变化?选一选，填一填。 茧 蝴蝶 小毛虫 ________→________→________ （3） 这段话主要讲的是________ ①蝴蝶的样子。

②小毛虫变成蝴蝶的过程。 8. （12分） 阅读下文，回答问题 真正的好孩子

在一棵大树上，住着喜鹊、黄莺和乌鸦。她们的孩子都长大了，自己也老了，飞不动了。一天，她们在一根树枝上晒太阳。

喜鹊说：“在树林里，要数我的女儿最漂亮。”黄莺说：“在树林里，谁也比不上我的女儿会唱歌。”乌鸦在一旁不说话。

这时，小喜鹊回来了。她已经吃饱了，老喜鹊喊道：“孩子，给我一只蚱蜢，我饿了！”小喜鹊理也不理。

小黄莺回来了。她也吃饱了，老黄莺喊道：“孩子，我饿了，给我一条卷叶虫吧！”小黄莺也装着没听见。

小乌鸦也回来了。她带来一只又肥又大的蝈蝈，喂给老乌鸦吃。她说：“妈妈，您还想吃什么？我再去找。”

（1） 选择划线字正确的读音。

①在树林里，要数________（shù shǔ）我的女儿最漂亮。 ②孩子，我饿了，给我一条卷________（juǎn juàn）叶虫吧！

第 3 页 共 5 页