内容发布更新时间 : 2024/5/1 23:16:37星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

综合实践活动——祖国美如画

主备教师：

活动时间：1课时 活动地点：教室 活动目的：

1、培养学生养成收集资料的能力与习惯。 2、通过讲故事、朗诵、当小导游，培养学生口头表达能力和用普通话朗读的能力。 3、通过一系列的活动，教育学生热爱祖国壮美山河的思想感情。 活动准备：

学生利用课余时间收集有关名胜古迹的资料。 活动步骤： 一、导入。 中国是一个拥有５千年文化的文明古国，是亚洲东部的一颗灿烂的明珠。无数的名胜古迹吸引了无数国内外游客，我们为自己是中国人而感到骄傲，我们为自己的祖国自豪。那我们的祖国都有些什么名胜古迹呢？这些名胜古迹又有什么特别之处，竟能吸引如潮般的游客呢？这段时间，我们班的同学都通过各种渠道收集有关的资料。下面请同学们把自己收集到的资料互相交流一下。 二、交流 １、按照自己收集的资料，分成图片展示小组、小导游小组、讲故事小组、绘画小组、朗诵小组。 ２、分小组交流。 三、汇报 每组推荐优秀者汇报。 １、图片展示小组：展示各地名胜古迹的图片。 ２、小导游小组：根据展示的图片或自己喜爱的名胜古迹，向同学们介绍。带着同学们畅游祖国名胜古迹。 ３、讲故事小组：讲述有关祖国名胜古迹的故事。 ４、绘画小组：展示绘画作品 祖国美如画。 ５、朗诵小组：诗歌朗诵赞美祖国的名胜古迹。 ６大合唱：祖国，我爱您！ 四、总结