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岳池县酉溪片区2016年六年级上册

第一次月考试卷

（总分：100分）

题号 得分 一（39分） 二（31分） 三（30分） 总分（100分）

（一）基础部分（39分）

一、看拼音，写词语。（4分，0.5分一空）

shēn qū qín miǎn zǔ náo

( 身躯 ) ( 勤勉 ) ( 阻挠 )

zhēn zhì kuí wú bào qiàn

( 真挚 ) ( 魁梧 ) ( 抱歉 )

xuán yá qiào bì qǐn bù ān xí

( 悬崖峭壁 ) ( 寝不安席 ) 二、补充成语。(5分，0.5分一空)

( 德 )高望重 意味( 深 )长 投( 机 )取巧 ( 津)( 津 )乐道 望( 而 )生畏 随心所( 欲 ) 不拘一( 格 ) ( 横 )冲( 直 )撞 三、按要求写词语（5分，0.5分一空）

（1）用“然”字组词，并分别填入下面的句子。（2分） 1、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑， 毅然 接受了任务。 2、岁月悠悠，唯有你 依然 如旧。

3、爷爷今年八十岁了，他 仍然 能爬上五指山顶峰。 4、这种说法 必然 错了，所以大家都摇头。 （2）下面的名字都是取自一些有寓意的成语，把其中隐含的成语写出来。（3分） 赵文武 文武双全 陈子龙 望子成龙 王华茂 风华正茂 李鹏程 鹏程万里 张一帆 一帆风顺 李富荣 富贵荣华 四、选择合适的关联词填空。（4分，0.5分一空）

因为……所以…… 不但……而且…… 如果…… 就…… 既……也…… 1.詹天佑（既）不怕困难，（也）也不怕嘲笑，毅然接受了任务。 2.（因为）京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早两年，（所以）这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。 3.记叙一件事情，（ 不但）要抓住要点，（而且）要按一定的顺序写。

4 .（如果）我们现在不好好学习，将来（就）不能担当起建设祖国的重任。 五、改写句子。（4分，1分一题）

1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩写句子） 桑娜补帆

2.索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗？（改为陈述句）

索溪峪的美景使我们流连忘返

3.桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了，我也不知道是什么时候死的。”（改为直接引语陈述句）

桑娜对丈夫说，他们的邻居西蒙死了，她也不知道是什么时候死的。

4. 我们要讲卫生的好习惯。（修改病句）

我们要养成讲卫生的好习惯。或 我们要讲卫生。

六、指出下列句子所使用的修辞手法。（2.5分，0.5分一空）

1.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 （夸张） 2.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？ （反问） 3.这里的岭很多，横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。 （排比） 4.风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。 （拟人） 5.沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。 （比喻） 七、下面的句子采用了什么描写方法（2.5分，0.5分一空）

A.环境描写 B.语言描写 C.心理描写 D.神态描写 E.动作描写 ①渔夫皱起眉 （ D ） ②她忐忑不安地想自己的五个孩子已经

（ C ）

③他用双手拼命地摇着轮椅， （ E ） ④林子里静极了。沙沙的足音， （ A ） ⑤“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。” （ B ） 八、积累与运用（7分，1分一空） 1、秋天来了，树叶一片片往下落，唯有野菊花在山中开得正欢，难怪元稹用“ 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 ”来表达自己对它的喜爱之情。

2. 关于爱国的名言，我记住了邓小平爷爷的一句话： 我是中国人民的儿子,我深情的爱着我地祖国和人民 。

3. 我捡起一朵落花，拾起一片落叶，我看到了它们蕴含的生命的奥秘，这时不禁想起龚自珍的诗句： 落红不是无情物,化作春泥更护花 。 5. 卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义） 4、有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。《袁氏世范》 5、今夜偏知春气暖，_虫声新透绿窗纱_________（刘方平）

6、试着写一个环保宣传标语：珍惜自然资源,共营生命绿色. （符合环保的都行） 九、排序。（5分，1分一空）

（ 3 ）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。 （ 5 ）当时的人，都惊讶他的音乐天才，争着要为他出版呢。 （ 1 ）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

（ 4 ）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

（ 2 ）他出生在波兰的国都华沙，父亲是一位教师。

（二）阅读部分（31分）

十、课内阅读。（15分）

《山中访友》片段

这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（清凉）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（汩汩）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（ 飞流）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，（ 陡峭）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，（ 悠悠）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，（ 淘气）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。

1.按原文在括号中填入恰当的形容词。（3分，0.5分一空）

2.选文采用 拟人、排比的修辞手法，依次写了 山泉 、溪流、 瀑布、 悬崖 、白云、 云雀 等景物，表达了作者 对山中朋友亲近、热爱大自然的美好感情。（5分，前八空0.5分一空，最后一空1分）

3.文中划线的句子是（反问）句，请将它改为陈述句。（2分，1分一空） 这山中的一切，全都是我的朋友。 4.从文中找出下列词语的近义词。（2分，0.5分一空）

迫切（热切） 吟唱（吟诵） 浑厚（雄浑） 映衬（衬托） 5.把本段的中心句写在下面的横线上。（1分）

这山中的一切，哪个不是我的朋友？ 6.用“ ”画出文中的一句拟人句，并仿写一句。（2分，各1分） 你好，美丽的蝴蝶！你扇动着翅膀，是邀我和你跳舞吗？ 十一、课外阅读。（16分）

庄重的乞讨

庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？

那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情níng zhòng。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：\女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。