内容发布更新时间 : 2024/12/27 3:16:01星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
2017年南京市鼓楼区中考第一次模拟考试——化学
本试卷可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Na—23 Cl—35.5 S—32 Mg—24 Fe—56 N—14 Zn—65 Ca—40 一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分)
()1.下列食物中,主要为人体提供糖类的是
A.花生 B.番茄 C.米饭 D.鸡蛋 ()2.下列变化中,属于化学变化的是
A.一氧化碳中毒 B.活性炭净水 C.浓盐酸挥发 D.轮胎爆炸 ()3.下列物质是由离子构成的是
A.金刚石 B.氨气 C.汞 D.硫酸铜 ()4.下列实验操作中,正确的是
A.倾倒液体 B.蒸发溶液 C.称量固体质量 D.测溶液的pH值 ()5.下列数据为常见水果的近似pH值,其中酸性最强的是()
A.杨梅Ph=2.5 B.菠萝pH=5.1 C.柿子pH=8.5 D.苹果pH=4.1 ()6.分析下列各组粒子结构示意图,与表示的意义一致的是
A.都属于金属元素 B.都属于阳离子 C.属于一种元素 D.都是相对稳定结构 ()7.生活中的下列物品,其制作材料属于有机合成材料的是
A.玻璃杯 B.涤纶风衣 C.铝合金门窗 D.玻璃钢船体 ()8.区别下列有关化肥的方法不可行的是
A.磷矿粉与硫酸钾:加水 B.碳酸氢铵与硝酸铵:闻气味 C.氯化铵与氯化钾:加硝酸银溶液 D.过磷酸钙与硝酸钾:观察外观 ()9.下列说法不正确的是
A.无水氯化钙可用作某些气体的干燥剂 B.小苏打可治疗胃酸过多症 C.氯化钠溶液可用于农业选种 D.生石灰可用作补钙剂
()10.乙酸(CH3COOH)是我国应用最早、使用最多的酸味剂;过氧乙酸(CH3COOOH)有毒,是一种常见的消毒剂。
下列有关说法中不正确的是
A.乙酸和过氧乙酸都属于有机物。
B.乙酸和过氧乙酸中碳、氢原子个数比都为1:2
C.乙酸中碳元素的质量分数比过氧乙酸中碳元素的质量分数大 D.5%的乙酸溶液中氧元素的质量分数约为53.3%
()11.科学贵在创新,以下是对部分化学实验的改进,其中不能达到目的的是 改 进 后 实 验 目 的 A.探究燃烧的条件 防止燃烧产物 污染空气 B.CO还原氧化铜 防止尾气污染大气 C.测定氧气含量 在密封容器中引燃白磷,使测定结果更准确 D. 探究固体溶解时的能量变化 ()12.在“宏观—微观—符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,如图是某反应的微观示意图,下列说
法正确的是
A.反应生成的丙、丁物质的质量比为22:9 B.乙、丙、丁均为氧化物 C.参加反应的甲、乙分子个数比为1:1 D.该反应属于置换反应 ()13.下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色透明溶液的是 A.Na+、Fe3+、NO3—、OH— B.H+、K+、NO3—、HCO3— C.K+、Ba2+、MnO4—、SO42—D.H+、NH4+、Cl—、SO42— ()14.下列图像不能正确反映其对应变化关系的是
A B C D A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气 B.一定质量的红磷在密闭容器中燃烧
C.向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液 D.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉 ()15.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是 A.CaCl2溶液(盐酸)——加入过量的熟石灰,过滤 B.CuO固体(Cu)——在空气中充分加热至固体质量不变 C.KCl(MnO2)——加入足量水溶解,过滤,洗涤,干燥 D.NaCl溶液(CaCl2)——通入适量的CO2气体,过滤 二、(本题共1小题,共17分)
16.(17分)Ⅰ.根据下列装置图,回答有关问题。
(1)写出装置图中标号仪器的名称:甲,乙。
(2)写出实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式:,可选用的收集装置是(填字母)。若用该方法
收集二氧化碳,如何证明气体已经集满。
(3)写出实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式:,制取氧气的装置是。 Ⅱ.根据“一定溶质质量分数的硫酸溶液的配置”实验,回答有关问题。 (1)实验目的:用质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)配置500g质量分数为10%的稀硫酸(密度为1.07g/cm3). (2)实验步骤: ①计算:配置500g质量分数为10%的稀硫酸,所需质量分数为98%的浓硫酸的体积为mL(计算结果保留一位小数),
所需水的体积是mL(计算结果保留整数)。 ②量取:用量筒分别量取所需的浓硫酸和水。 ③(写操作名称):将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入盛有水的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌,直至溶液冷却到室温。 ④装瓶:将所配溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签。
(3)用上述配置的稀硫酸98g与足量的锌反应,充分反应后生成的氢气的质量是多少?(请详细写出计算过程)
三、(本题共2小题,共9分) 17.(6分)(1)我们需要清洁、高效的能源。目前人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、、天然气等。请写出天
然气主要成分完全燃烧的化学方程式并标出碳元素的化合价:。 (2)下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是。 选项 A B C D 实验操作 将铜依次分别放入X(NO3)2和Y(NO3)2溶液中 向某氢氧化钠溶液中滴加氯化钙溶液 将铁丝在酒精灯上加热 向某溶液中滴加酚酞溶液 现象 前者溶液不变蓝色,后者溶液变蓝色 出现白色沉淀 结论 金属活动型由强变弱的顺序为Y>Cu>X 氢氧化钠一定已变质 没有剧烈燃烧,火星四射 这是一根纯铁制成的铁丝,不含碳 溶液变红 该溶液中的溶质可能是碱,也可能是盐。 18.(3分)根据溶解度曲线,回答问题。
(1)氯化钠的溶解度曲线如图1所示,在20℃时,将20g氯化钠放入50g水中,充分搅拌,所得溶液质量为 g。
(2)不同压强下,气体A的溶解度随温度的变化如图2所示,图中P1对应的压强为202KPa,则P2对应的压强为
(填字母)。
A.大于202KPa B.小于202KPa C.无法确定 四、(本题共2小题,共13分)
19.(6分)海水是一种重要的资源,有人设计如下流程,利用海水制取镁和氯化钠等物质。
(1)若操作Ⅰ在实验中进行,对应名称为。 (2)溶液A中加入试剂X反应的化学方程式。
(3)处理等质量海水,若将氢氧化钠溶液换成石灰乳,以下说法正确的是(填字母) A.石灰乳可由海边的贝壳(主要成分为碳酸钙)煅烧成生石灰,并用生石灰制成
B.处理等量的氯化镁,消耗的氢氧化钙比氢氧化钠质量更少 C.能提高镁的质量
D.最终不能得到纯净的氯化钠固体
(4)上述海水提镁的流程中,采取的降低成本且减少污染的措施。
20.(7分)图中A—H是初中化学常见的物质,且分别是由H、N、O、Na、S、Cl、
Ca中的一种或几种组成,其中A、E、G属于同一类别的物质;H、D都属于氧化物,且H中氧元素质量分数为60%,F是一种常见的建筑材料,A是胃液的主要成分,可以帮助消化。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)写出化学式:C。
(2)写出A E反应的化学方程式:。 (3)写出D C反应的化学方程式:。 (4)写出H与F反应的化学方程式:。 五、(本题共1小题,共11分)
21.(11分)在高温下,铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种
气体。某兴趣小组进行如下探究。
(1)探究气体的成分。
【查阅资料】碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物;硫酸铜是白色,易吸水。
【推断与探究】小明根据化学知识推断生成的气体时氢气,为了使同学们信服,他按A B C E D E的 顺序连接好实验仪器进行试验验证,他在装置D、装置D右边的装置E中观察到的现象分别是、 。在装置C、D之间的装置E的作用是。 装置A中的碎瓷片的作用是。
(2)探究B装置中剩余固体成分。 【查阅资料】
① 四氧化三铁能与盐酸反应生成氯化亚铁、氯化铁和水。 ② 氯化铁能与铁反应生成氯化亚铁。
③ 氧化亚铁和氧化铁不能被磁铁吸引,铁和四氧化三铁能被磁铁吸引。 【初步探究】装置中剩余固体全部是黑色的,并且都能被磁铁吸引。 【猜想与假设】
猜想1:固体成分是四氧化三铁; 猜想2:
【探究与结论】小华取少量黑色固体于试管中,加入足量的稀盐酸,她认为若固体全部溶解,没有气泡冒出,则猜想1正确;若固体全部溶解,有气泡冒出,则猜想2正确。 铁与水蒸气反应的化学方程式为。
【反思与拓展】①小张根据查阅资料所得的信息分析得出:“小华取少量黑色固体于试管中,加入足量的稀盐酸,她认为若固体全部溶解,没有气泡冒出,就认为剩余固体是四氧化三铁”的结论是错误的。他的理由是 。
②若将若将B装置中剩余的黑色固体20.3g,经过一系列转化,全部变为氧化铁(设转化过程中铁元素无损耗),增加的质量为x,则x的取值范围为 .
答案