内容发布更新时间 : 2024/5/9 1:56:50星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
课题 第一章机械运动 复习课 第4 周第 2 课时（总第 9 课时） 教1. 知识与能力：(1)会对时间进行估测和选择适当的工具进行测量。会对长度进行正确测量和读数。会多次测量求平均值减小误差。 学 (2)知道机械运动、运动和静止的相对性。能用速度描述物体的运动，能用速度公式进行简单的计算。 目2.过程与方法：能正确估测身边常见的物理量，具有收集、处理信息的能力，能用数学图像处理、分析简单的物理现象和过程。 标 3.情感态度与价值观：形成物理即生活，生活中有物理的理念；联系社会热点问题，关注社会发展。 教1. 重点：长度测量、运动和静止的相对性、速度 教 学 材 重分 难析 点 考通过例题剖析突破难点、通过提问、归纳、练习突出重点 熟记概念，在练习中理解概念、规律，提高能力 2. 难点：收集信息、处理信息的能力；s-t、v-t图像的应用 点 与 措施 环教 节 学 过 程 教 学 内 容 与 师 生 活 动 设计意图和关注的学生 实用优质的教育word文档
1．长度的单位及其换算：阅读“八年级物理上册P106信息快递” 长度单位：km m dm cm mm μm nm 练习一： 36nm=________m 0.6μm=_______mm=________=nm 23dm=________km=__________m 4320km=__________m 练习二： 给下列估测量填上合适的单位 (1)中学生身高16.3_________ (2)一张纸的厚度约为75________ (3)新铅笔的长度约为0.175________ (4)地球半径约为6400________ 2. 刻度尺的使用: 阅读“八年级物理上册P108方法” (1)使用前要观察:量程、分度值、零刻线是否磨损 (2)会放 (3)能准确读数 练习三：如何测出长方体的边长，请指出错误.（见PPT） 练习四：读数（05年陕西，2分）蝴蝶双翼长度为____________cm. 注：多次测量求平均值可以减小误差 3. 时间的单位及时间的测量 实用优质的教育word文档
单位：s min h 测量：秒表、手表 练习秒表的读数（见PPT） 知识点二：运动和静止的相对性 1. 机械运动、参照物（阅读“八年级物理上册P121”） 2. 运动和静止的相对性（阅读“八年级物理上册P122~P123”） 3. 参照物的选择：参照物的选择原则上是任意的，但应以简化对运动的描述，便于研究运动规律为原则.（通常以地面为参照物） 练习五：地球同步卫星是在地球同步轨道上运行的。以地球为参照物，通信卫星都是静止还是运动的? 练习六：1. 高速飞机俯冲飞行时，看到地面向他迎面扑来，所选的参照物是 。 2. 夏天的夜晚在室外乘凉时，常可看到月亮在云中穿行，所选的参照物是 . 3. 太阳东升西落，所选的参照物是 。 4. 敦煌曲子的词中有这样的诗句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行．”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物是( ） A. 船和山 B.山和船 C. 地面和山 D.岸边和流水 知识点三：速度 1.物理意义: 描述物体运动快慢的物理量 2.定义: 速度的大小等于物体在单位时间内通过的路程 3.公式: V=s/t 4.单位: m/s km/h 阅读“八年级上册第114页图5-20、21、22” (二)匀速直线运动 1、定义 ：（1）v 不变 （2）直线运动 2、特点：在任意相同时间内通过的路程相等 阅读“八年级上册第117页活动5.7” （三）变速直线运动 1、（1）v 变化 （2）直线运动 2、平均速度：粗略的描述物体运动的快慢 3、公式：v=s/t（s：总路程；t：总时间） 阅读“八年级上册第118页图5-31、第119页例题” 练习八：关于速度的运算 1.(09年陕西 2分)拥有我国自主知识产权，采用锂电池驱动的电动能源汽车已经投入生产．其设计最大速度为l20 km／h合 m/s. 2.(08年陕西 2分)正在建设中的西安地铁二号全长26.4㎞，设计最高速度80 km/h，平均速度35 km/h，若列车以平均速度运行全程，所需时间为 min. 3.(07年陕西 3分) 2007年４月18日“和谐号”动车组图3-7-2开始在西安与宝鸡之间运行，与传统列车比较，国产动车组运行速度高，最高速度可达250km/h，根据下面列车时刻表可知，从西安至宝鸡乘坐D581次动车组比乘坐1723次列车节省时间 min；请计算D581次列车的平均速度是多少km/h？ 车次 D581 1723 K5 出发站 西安 西安 西安 开车时间 06：25 08：12 13：20 到达站 宝鸡 宝鸡 宝鸡 到站时间 07：40 10：38 15：33 里程/km 173 173 173 4.课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路实用优质的教育word文档