内容发布更新时间 : 2024/12/23 23:44:29星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
王国全高考励志演讲王国权高考励志演讲稿
假如你是一辆拖拉机,送你两个字:借力.借助外地,你就能跑得更快. 曾有个老板,有天开着辆奔驰车在路上跑,发现前面有个求救信号.原来是辆拖拉机坏了,拖拉机手说:能不能帮个忙啊.
没问题.奔驰车老板拿出一根绳子,把它的尾巴与拖拉车的产头连在一起,拖着拖拉机前进.
拖拉机手很谦虚地说:你要慢慢拖,我的性能不太好哦.没问题,我慢慢拖. 突然之间有辆红色的宝马,里面做着一个红衣少女,从旁边飙过去了.奔驰车老板生气了,敢飙我的车,于是油门加下去了.
一看吓坏了.公路上有三辆车有飙车,一辆是宝马车,一辆是奔驰车,还有一辆是拖拉机.
请问:谁是你们的奔驰车.那就是你们的老师.
碧莲中学有位学生找我:王老师,我数学成绩不太好,能不能帮我.我说找我干嘛,找你们数学奔驰车.
她说了一句让全中国人民伤心的话:我们数学老师有偏见,他只喜欢成绩好的同学,对我们成绩差的同学缺少爱.各位你们别忘了:奔驰车与拖拉车中间有一根绳子.
这根绳子是什么.两个字:主动.
在这个世界上没人会主动来帮你的,除非你主动要求帮助.你们班里有多少学生啊.
50个,数学老师几个.一个.
一辆奔驰车要拉五十辆那个车来得及吗有同学说:关键是我脸皮比较薄哦.你还有脸说出来.
据卡内基研究:每个人都有人性的弱点.只要你们一找你们老师,百分百的老师在想一个问题:小张啊,我在金清中学等你三年了,你总算认识到我的价值了,坐.
你们知道什么叫学问吗学问就是学着问问题.我已做了一千多场演讲,给企业家\\/政府官员做演讲,三天三夜,我不用一个专业术语,只用通俗话的语言表达.
因为演讲是为了让他们听明白的,不是拿来那个的.今晚我要到文化宫来演讲,我不知道在哪儿.
我不得不把车停下来,把车玻璃摇下来,问:阿姨,文化宫在哪儿啊.在那儿. 谢谢,这就是真正的学问.高考是讲总分的,如果你的语文能考120分,四个字:保持惯性.
物理只能考50分,要补30分很容易.只要你找老师强补几次.
很多同学听了我的演讲,终于鼓足勇气找了老师,打电话给我:王老师,只是我第一次找我们物理老师,我发现他也是挺可爱的.有同学说:我的学习效率不太高.
人有五大感知系统,感知外界.哪五大我今天一出现你们是怎么发现我的视觉.
台上站着一个男人,感觉一般.我一开口说话,你们怎么发现我的听觉. 你们听到我在说话,我们之间的认识加深了一点.一般人只是用视觉和听觉在学习,效率自然不高.
人还有三大感知系统.第三触觉.
本来我作为一个专家,我完全有资格坐下来,跟你们慢慢地说,然后你们就慢慢地睡着了.但我没有这么做,我站起来讲,我不断地运动,你是不是觉得更有感染力啊.
是.你们不说我也知道.
触觉对你们学习有什么指导意义呢晚自学你不是容易走神吗你拿一支笔,眼睛动到哪笔就划到哪,注意力立刻回来了.有人说:我数理化很粗心,容易把数字看错.
8看成18.你拿一支笔,跟着眼睛一起动. 第四味觉,要品尝到知识的味道.第五嗅觉.
要闻到知识的香味.六年了,你们已经拥有很好的感觉了,只是需要恢复. 恢复语感只有一个方法.每天读两篇,连续十一天,可以读二十二篇,足以恢复你的语感.
我今天想送你们一句话,想不想要啊.要.
人类社会最盲目自大的地方是:高估了一天的改变;最可悲的地方是:低估
了五十天的改变.人在一天之内是很难有改变的,但坚持五十天就会有巨大的变化.
很少有人掌握这个原理,坚持了三天:王老师,三天了没什么变化,不干了.三天怎么可能看得出变化呢你们给我坚持十一天,你们一定会创造很多生命的奇迹.
给自己掌声鼓励一下.学习是需要想象力的.
有个文课生说:王老师,我的地理学不好.地理,你们地理老师没跟你们说过吗要把整张世界地图放在大脑里.
来点想象力吧.地理是免费的世界旅游,今天意大利,威尼斯,明天到泰国,到了泰国难道是你不研究一下泰国的人妖吗来点想象力学习就变得有趣味了. 有同学问:高考临近了,我的压力越来越大了.下面哪位同学口喝了. 上来吧.请问这瓶水拿在手里重不重啊. 很轻.我要求你拿着一个小时不放手重不重要啊. 有点.十个小时不放手呢太重了.
对,如果你十个小时不放手,医院的救护车开过来了.生命中所有的压力\\/烦恼,就象这瓶水一样,拿在手里是很轻的,但拿的时间越长就会越重,所以要学会放下.
很多同学有压力不知怎么放下.就找一个最要好的同学倾述一下. 兄弟我觉得人活着真没什么意思你知道那兄弟怎么说他一.
定会说:是没什么意思.然后两个人抱头痛哭,因为有一句话叫:物以类聚. 你不用跟他倾述,没用的.你应该找一个比你年长一点的,你信任的人倾述,他往往会给你很多生活的启发.
现在的中学生普遍不信任自己的老师,这很可悲.我可以明确地告诉你们:老师是值得你们信任的,等你们走上社会你们就会明白社会的形态. 要敢于信任你们的老师,找他们倾述.榜样的作用很重要. 有位学生找我:王老师,你能不能看我一眼.我就看她一眼. 她说:你是不是觉得我很丑.我不说.
他说:王老师,我真的很丑,这是事实,我在这个学校呆了三年了,没有一个人对我表示过什么.我很自卑.