内容发布更新时间 : 2024/6/26 19:06:23星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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高考英语第二轮热点专题复习——名词和冠词

一、高考考查内容定位

名词在高考中占有重要地位，从2007年和2008年高考中可以看出，各省市试卷几乎都涉及到对名词的考查。涉及的内容主要有：抽象名词具体化、名词的可数与不可数问题、名词作定语、名词所有格、名词词义辨析以及常见名词的固定搭配等。冠词也是高考英语的常考点，主要考查考生对冠词的基本用法的理解和掌握情况，冠词包括定冠词、不定冠词和零冠词。此外，还涉及很多冠词与名词共同考查的问题。冠词与名词有三种表现形式：即定冠词与单数可数名词可表示类指；不定冠词与单数可数名词也可表示类指；零冠词与可数名词的复数表示类指。

二、高考考查内容揭密 （一）抽象名词的具体化与冠词

1.抽象名词具体或特定时，前面应有不定冠词。

（1）表示某种特性、状态、行为的具体表现，常用a/an+抽象名词；a/an+adj.+抽象名词的形式表示具体行为、一个方面。如：

A pity/pleasure/surprise/success/failure/shame/an honor等；

A bright future, a strong character, a great help, a length of one metre ,a waste of time, a height of fifty feet ,a knowledge of English等。

（2）状态、思维行为的一次、一种、一类、一顿，常与have/take/get等词搭配。 如：take a look/have a sleep/have a …life/die a death/get a high opinion/make an apology/take a great interest等。

[经典考题]It is often said that ______teachers have _______very easy life. (2005·北京卷) A. 不填；不填 B. 不填；a C. the； 不填 D. the ；a

[解析] B 根据句意：（人们）常说老师过着简朴的生活。抽象名词life在此处明显被具体化了，因此，第二空与前后构成have a very easy life过着简朴的生活。第一空为名词的复数表示的类指。

（3）表示具有某种特性、状态、特点、情感、情绪的人和事等。

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She is a success in cause but a failure in marriage. 她在事业上是个成功者，但在婚姻上却是个失败者。

2.抽象名词有前置或后置修饰语时，前面用不定冠词，使之具体化。如： A happy life, a good education in that university, a wide knowledge of nature 等。

[注意]：抽象名词表示泛指时一般不与冠词连用。如：what fun, fine weather, common knowledge, foreign trade。但如受of 短语修饰或在上下文中给予限定特指时，则在名词前加the

[经典考题] If you grow up in _____large family ,you are more likely to develop_____ ability to get on well with______ others.(2005·江西卷)

A./;an ; the B. a ;the ;/ C. the ;an ;the D. a ;the ;the

[解析] B 抽象名词ability被后置定语to get on well with _______others 修饰，故抽象名词ability须具体化表特指即在其前加the 。而下文的others 强调泛指。第一空其实也是泛指“一个大家庭”。

（二）冠词有无意义不同

有无冠词含义有别，这种现象常常是一些固定搭配，学习时可通过对比记忆。如：out of question 毫无疑问的/out of the question 不可能的；take place 发生/take the place(of) 代替；two of them 他们中的两个/the two of them 他们两个；by day 在白天/by the day 按天计算；on earth 究竟/on the earth 在地球上等。

[经典考题]When he left_______ college, he got a job as _______reporter in a newspaper office.(2004·天津卷)

A .不填；a B.不填； the C. a; the D. the ;the

[解析] A 本题考查定冠词的有无含义不同以及不定冠词的用法区别。第一空有无定冠词含义不同，即leave the school/college离开这所学校/院校；leave school/college 毕业、退学、离校。后一空填不定冠词，表示类别或身份，不是特指。

[经典考题] This book tells_______ life story of John Smith, who left_______ school and worked for a newspaper at the age of 16.(2005·辽宁卷)

A. the ;the B. a ;the C. the ;不填 D. a ;不填

[解析]C 考查定冠词的有无含义不同与特指的用法。第一空为特指，强调John Smith的只供学习与交流

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生活故事。第二空仍考查leave the school与leave school的区别。前者强调离开后可能会再来，后者强调不再回来：与学校说再见。故根据句意leave school符合此题语境。

[经典考题] Her husband was put into________ prison, and she has to go to _______prison once a month to visit him.

A. a ;the B. the ;the C.不填；不填 D.不填；the

[解析]D 此题考查冠词的有无意义不同的词组，即put sb .into prison坐牢，go to the prison去监狱。

（三）名词的数和所有格

名词的数主要包括名词的可数不敢当可数、可数名词的单复数问题、名词的类指以及名词复数的使用。

1.可数名词的单复数

（1）可数名词复数形式的基本变化：

（2）不可数名词一般没有复数形式，若计量时，通常使用“数词或a/an/many+单位词+of +不可数名词”。如：There are two pieces of work for you to do: to buy a bowl of rice and to make three cups of tea.有两项工作给你做：去买一碗米饭，去沏三杯茶。

[经典考题]The head office of the bank is in Beijing, but is has ______all over the country.（2005·辽宁卷）

A. companies B. branches C. organizations D. businesses

[解析]B 本题是一个多点考查题。既考查了名词复数形式的不同变化，又考查了名词的辨析。以辅音字母加Y结尾的名词的复数：变Y为i再加es;以-ch, -sh,-s,-x等结尾的名词的复数：在其后加-es，少数直接加-s。再根据名意可知：这家银行的总部在北京，但它在世界各地都有很多分部。四个名词中branches有“分部、分店、支流”的意思，合句意。

[经典考题]He gained his_______ by printing ______of famous writers. A. wealth; work B. wealths; works C. wealths; work D. wealth; works

[解析]D 考查名词的单复数。wealth表示财富，是不可数名词；works作工厂、作品讲时，单、复数相同。而work意为“工作”，是不可数名词。

[经典考题]The commander said that two______ would be sent to Iraq front the next day. A. women’s doctor B. women doctors 只供学习与交流