内容发布更新时间 : 2024/11/17 19:36:41星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
人教版八年级上道德与法治复习提纲
第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活
第一框 我与社会
一.感受社会生活
1.我们的社会生活绚丽多彩
2.随着成长,我们对社会生活的感受越来越丰富,越来越深刻。
二.我们都是社会的一员
1.个人是社会的有机组成部分,社会关系构成了人类赖以存在的社会
2.人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
第二框 在社会中成长 一.在社会课堂中成长
1.人的成长是不断社会化的过程,我们都会逐渐成长为一名合格的社会成员。 2.人的生存和发展离不开社会,每个人都要从社会中获得物质支持和精神滋养。
二.养成亲社会行为 1.什么是亲社会行为
(1)树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会。 (2)谦让、分享、帮助他人,关心社会发展。
2.为什么要养成亲社会行为?养成亲社会行为的意义: (1)青少年正处于走向社会的关键时期。
(2)有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
(3)只有主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,才能实现自己的人生价值。
3.怎样养成亲社会行为?
(1)在人际交往和社会实践中养成
(2)主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
(3)遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
第二课 网络生活新空间 第一框 网络改变世界
1.网络丰富了日常生活
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(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速; (2)互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往; (3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
2.网络推动社会进步
(1)网络为经济发展注入新的活力,促进了人财物的流动,推动了传统产业转型升级,提升了经济发展生平;
(2)网络促进了民主政治的进步,互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。
(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度,促进了创新资源的合作与共享。
3.网络的弊端(网络陷阱)
(1)网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息; (2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活;
(3)网络中个人隐私容易被侵犯,个人信息容易被泄露。
第二框 合理利用网络 1.理性参与网络生活
(1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 (2)我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应该在无关信息面前停留,不应该在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。
(3)我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
(4)自觉遵守道德和法律,做一名负责人的网络参与者。
2.传播网络正能量
(1)要充分利用网络平台为社会发展建言献策。让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
(2)要在网上传播正能量,践行社会主义核心价值观,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。
第二单元 遵守社会规则
道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则,我们要学习和践行道德和法律规范,提高道德修养,增强法律意识,推动社会文明进步。
第三课 社会生活离不开规则 (一)社会生活有秩序
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1.生活需要秩序(社会秩序的内涵、意义)
(1)社会秩序是社会生活的一种有序化状态,常见的社会秩序包括:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。
(2)社会正常运行需要秩序,政府、企业、社会公民要遵守秩序,有了良好的社会秩序,社会才能正常运转。
(3)社会秩序是人们安居乐业的保证。有序、整洁、安全的社会环境,让我们感受到生活的美好,激发我们对生活的热情。
2.维护秩序靠规则(规则的内涵、意义)
(1)生活中,调节我们行为的规则有很多,如纪律、道德、法律等。 (2)社会规则明确社会秩序的内容。 (3)社会规则保障社会秩序的实现。
(二)人人遵守规则
1.自由和规则不可分(自由与规则的关系、规则的作用)
(1)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(2)社会规则是人们享有自由的保障,人们建立规则的目的不是为了限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。
规则的意义、作用:
(1社会规则明确社会秩序的内容。 (2社会规则保障社会秩序的实现。 (3社会规则划定了自由的边界。
(4社会规则是人们享有自由的保障。
2.自觉遵守规则(怎么样)
(1)遵守社会规则需要他律和自律。
(2)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。
3.维护和改进规则(怎么样)
(1)我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起,自觉遵守社会规则;另一方面要在保护自身安全的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
(2)我们要积极改进规则,规则不是一成不变的,我们要积极参与规则的的改进和完善,积极为新规则的形成建言献策。
怎样看待社会规则、对社会规则的认识、如何对待社会规则?
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