内容发布更新时间 : 2024/5/21 7:36:21星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

三年级上册语文期末测试卷（含答案)

（试卷满分100分，考试时间150分钟）

学校 班级： 姓名： 得分：

一、读下面一段话，在括号里规范地写汉字。（7分）

zhǔn bèi bài fǎnɡ tuī kāi

一天，小明（ ）去（ ）一位化学家。他（ ）门，发现

pǔ tōnɡ pǔ sù nà mèn

一位长相（ ），穿着（ ）的中年人正在忙碌着。他感到很（ ）：

zhù mínɡ

这位难道就是（ ）的化学家吗？

二、我能给加点的字选择正确读音，用“√”标出。（4分）

磨坊（mó mò） 摇晃（huǎnɡ huànɡ） 卡片（kǎ qiǎ） 似乎（shì sì） ．．．．三、比一比，再组词。你一定行！（10分）

持（ ） 辫（ ） 粗（ ） 堂（ ） 绪（ ） 待（ ） 瓣（ ） 阻（ ） 赏（ ） 堵（ ） 四、先把四字词语补充完整，再仿照例子写词语。（10分）

大（ ）失色 成（ ）结队 兴高（ ）烈 引人（ ）目 例：风尘仆仆（ABCC式）

飘飘摇摇（AABB式） 又松又软（ABAC式）

五、读句子，写出加点词语的反义词，再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。（3分）

“你敢碰我吗？”铁罐傲慢地问。（ ） ．．

六、按要求写句子。（8分）

1．我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句）

2．树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方）

3．难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。） 4．东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。（改为“把”字句。）

七、选择正确的词语填在括号里。（4分）

不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就……

1．（ ）海底高低不平，海水有深有浅，（ ）色彩就不同了。 2．王小明（ ）学习成绩不错，（ ）同学们都不喜欢他。 3．（ ）我好好学习，（ ）能考出优异的成绩。

4．一个好老师（ ）要有渊博的知识，（ ）还要有一颗热爱孩子的心。 八、按要求填写。（8分）

1．孔子说过：“ 。”这充分说明复习是十分重要的。 2．补充一句关于学习的名言。 聪明在于学习， 。 3．水南水北重重柳， 。

4．当我看到了自己的很多缺点，心情低落时，我想起了本册学过的八字成语“ ”，我一下子又重拾信心。

5．天门中断楚江开，碧水东流至此回。 ， 。这首诗的作者是 朝的诗人 。 九、阅读。（21分）

（一）阅读《掌声》选段，回答问题。（7分）

英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英

子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

1．“鞠”（jū）用音序查字法应查音序（ ），用部首查字法应先查（ ），再查（ ）画。

2．片段中讲了教室里共响起两次掌声。从两次的掌声中，我体会到：第一次掌声是同学们对英子的（ ），第二次掌声是同学们对英子的（ ）。（2分） 3．文中最让“我”感动的句子是 “我”感动的原因是 。(2分) (二)阅读短文，回答问题。（14分）

一只(zhī zhǐ)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！．小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”

小蚂蚁听了很（满意 得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服 打败）了，我多伟大！得(dé děi)赶快回去，向伙伴们（荣．耀 炫耀） 一番！”于是，他调(tiáo diào)头向大树下的巢里爬去。 ． 不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，飘荡在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他脱险，一面叹息道：“唉，真可怜，连这么个小土堆和小水洼都过不去！”小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”

面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？ 1．给带点的多音字选择正确的读音，打“√”。（3分） 2．读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打“√”。（3分） 3．按照短文内容填空。（6分）

小蚂蚁以为自己登上了（ ），越过了（ ），结果自己连（ ）和（ ）都过不去，这个故事告诉我们（

）。