内容发布更新时间 : 2024/12/27 18:48:53星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《世界通史（现代史）》教学大纲

一、课程基本信息

1、课程中文名称：《世界通史（现代史）》 2、课程类别：必修 3、适用专业：历史学 4、课程地位：专业主干课程 5、总学时：54 6、总学分：3

7、先修课程：《世界通史（古代史）》，《世界通史（近代史）》。 二、课程目标

本课程主要讲授20世纪上半叶的世界历史，进一步培养学生从整体世界观的视角分析人类历史在这一时期的基本走向以及所发生的重大事件，从宏观上把握20世纪人类历史的基本进程。通过本课程的学习，一方面使学生能适应和胜任中学世界现代史的教学工作，另一方面也为准备报考世界历史专业的学生提供必要而准确的知识信息。 三、课程内容

第一章 第一次世界大战（6学时）

[教学目的和要求]

本章要求掌握的内容有：从资本主义经济政治发展的不平衡、欧洲两大军事集团的形成、列强的军备竞赛以及巴尔干问题等方面，分析第一次世界大战爆发的原因；认识第一次世界大战的性质；了解这次大战的主要历程和重要战役；分析这次大战造成的损失及其带来的后果。

第一节 大战的起源

一、资本主义列强经济政治发展的不平衡

二、欧洲两大帝国主义军事集团的形成 （一）三国同盟 （二）三国协约 三、军备竞赛 四、巴尔干问题 （一）波斯尼亚危机 （二）第一次巴尔干战争 （三）第二次巴尔干战争

第二节 大战的爆发和战争性质

一、战争的爆发 二、大战的性质

第三节 大战的性质

一、战争的阶段：1914年 （一）第一次世界大战的主要战线 （二）德国速决战的破产 二、战争第二阶段：1915-1916年 （一）德军在东线的胜利 （二）保加利亚的参战 （三）意大利的参战

（四）凡尔登战役和索姆河战役 （五）勃鲁西洛夫的攻势 （六）日德兰海战

三、战争的第三阶段：1917年 （一）战争的僵持

（二）无限制潜艇战和美国的参战 四、大战的结束

（一）战争给欧洲交战国造成的政治危机 （二）美国的参战加速了同盟国的失败 （三）大战的结束

第四节 大战的结果和影响

一、大战造成的损失和破坏 二、帝国主义列强力量的消长 三、战争引起了一系列革命 四、民族解放运动出现新高潮 五、国际关系新格局的出现

第二章 俄国十月社会主义革命

[教学目的与要求]

本章要求掌握的内容有：认识1917年前夕俄国的社会状况和二月革命、十月革命爆发的客观与主观条件，分析俄国在这一年连续爆发两次革命的原因；沙皇政府与资产阶级临时政府连续倒台的原因；苏维埃政府为巩固政权所采取的一系列措施，着重理解布列斯特和约签订的原因和背景；分析内战胜利的原因与后果。

第一节 俄国十月革命的历史条件

一、俄国的经济状况和阶级构成 （一）经济发展的两重性 （二）人口和阶级构成

二、沙皇的专制独裁和政治上的腐朽 三、俄国是帝国主义一切矛盾的焦点