导数的应用二——恒成立问习题的解习题策略 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/27 22:43:09星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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导数的应用二

——恒成立问题的解题策略

一.典例分析提炼方法 例1.若不等式x范围。 变式训练 1.若不等式x范围。 2.若不等式x值范围。 3.若不等式x?1?ax?b?3x3对任意的x?[0,??)恒成立,求实数b的取值2222?1??3?a?x,对任意的x?0恒成立,求实数a的取值

2?2ax?3a2?1?0对任意的x?[?1,1]恒成立,求实数a的取值3?12x?2x?c?c2对任意的x?[?1,2]恒成立,求实数2c的取

范围以及a与b满足的关系式。 二.考题训练形成能力 ?a1.设函数f(x)2lnx?x2?ax,a?0. (I)求f(x)的单凋区间: (Ⅱ)求所有实数a,使e,1?f(x)?e对x??1,e?恒成立。注;e为自然对2数的底数。 2.设函数f?x???x?1?ln?x?1?,若对所有的xa的取值范围.

.?0都有f?x??ax成立,求实数

3.设函数f(x)?x23x?1对任意x?[,??),f()?4m2f(x)?f(x?1)?4f(m)恒成立,

2m则实数m的取值范围是___________

-来源网络

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4.已知函数f(x)?1n(ax?1)?1?x,x?0其中a?0

1?x(I)若f?x?在x?1处取得极值,求a的值. (Ⅱ)求f?x?的单凋区间.

(Ⅲ)若f?x?的最小值为1.求a的取值范围. 三.反馈练习总结提升 1.设f?x??ex(ax2?x?1),且曲线y?f(x)在x?1处的切线与x轴平行.

(I)求a的值,并讨论f(x)的单调性: (II)证明:对???[0,?],不等式|f(cos?)?f(sin?)|?2恒成立。 2.设函数2a3f(x)?x3?x2?(a?1)x?1,其中a为实数. 32(I)已知函数f(x),在x?1处取得极值,求a的值: (Ⅱ)已知不等式f?(x)?x值范围. 3.已知函数f(x)?lnx?ax?1?a?1(a?R) x2?x?a?1对任意a?(0,??)都成立,求实数x的取

(I)当a?1时,讨论f(x)的单调性 2(II)设g(x)?x2?2bx?4.当a?1时,若对任意x1?(0,2),存在x2?[1,2],使4f(x1)?g(x2),求实数b取值范围. -来源网络

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4.已知函数f(x)?(a?1)lnx?ax2?1.

(I)讨论函数f(.x)的单调性:

(II)设a??2,证明:对任意x,x??0,???,|f(x)?f(x)|?4|x12121?x2|

5.设函数f(x)?1x1(x?0且x??1) xlnx(I)求函数f(x)的单调区间;

(II)已知2?x,对任意x?(0,1)成立,求实数a的取值范围。 6.已知f(x)?2x?a(x?R)在区间[-1,1]上是增函数。 ax2?2(I)求实数a的值组成的集合A: (II)设关于x的方程,f?x??1的两个非零实根为x,x,试问:是否存在x12实数m。使得不等式m2?tm?1?|x1?x2|对任意的a?A及t?[?1,1]恒成立?若

存在,求m的取值范围;若不存在,请说明理由. -来源网络