内容发布更新时间 : 2024/5/18 11:30:28星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

二年级小学生语文阅读理解练习题

【篇一】

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gou）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sang）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：\要想有一副好嗓子，唱出美妙（miao）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chi）练习，这样长期不断（duan）地练下去，一定会获得成功。 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。 害怕困难的人，什么也不会得到。

1、短文一共有（ ）个自然段。

2、怎样才能有一别好嗓子？百灵鸟怎么说的，在短文中画下来。 3、乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？

_____________________________________________________ 4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。

____________________________________________________ 【篇二】

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我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得（d? de）名。

湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（chuí chuī）柳，在微风的吹（cuī chuī）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nan nùn）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。 哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！ （１）给短文加个题目。

（2）段2中哪个词语能说明湖水很清？

（3）第二自然段先写了湖水______、_______。再写湖的四周有_______，接着写树下有______和_______，最后写湖上有________。 （4）填上合适的词。

（ ）的湖水 （ ）的树木 （ ）的草地 （ ）的小桥 （5）划去短文中画线字不正确读音。 （6）选择正确答案，打上\

（7）短文主要讲了天鹅湖的美丽景色（ ） （8）短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。（ ）

（9）短文主要讲了天鹅湖四周的景色。（ ）

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【篇三】

菜园里的蔬（shu）菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。 它们走到萝（luo）卜地里，熊妈妈拔（ba）了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说：\别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根吃。\ 它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说：\你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！\

它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说：\你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。\

小熊对妈妈说：\妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！\ 1、短文共有（ ）个自然段。 2、用横线把熊妈妈说的话画了下来。 3、短文中写了几种蔬菜？

它们是 ________________________________ 4、小熊学到了什么知识？

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5、你还知道哪些这方面的知识，请写下来，不会写的字用拼音。 __________________________________________

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