内容发布更新时间 : 2024/6/16 17:31:22星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

七年级语文参考答案

1.ài，墟，yē，wang，腴，麝。

2.担轻怕重：拈； 怪诞不精：经；参次不齐：差；惊慌失错：措。 3.D;4.B(说明：此题题干应为“下列各句中表述不正确的一项是”，题干少印一个“不”字，所以此题不予评阅，均记2分。讲评时注意将试卷改正后再讲明白）;

5.D;6.C。

7.（1）C;(2)B;(3)因为学生可能是第一次面对这种类型的题目，如果学生没有用这种关系图，只要每写对一种关系，就得0.5分，满分2分。

8.①晴空一鹤排云上；②夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来；③河流大野犹嫌束；④应傍战场开；⑤知之者不如好之者；⑥海日生残夜，江春入旧年；⑦夜发清溪向三峡，思君不见下渝州；⑧我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（每空0.5分，错一字即不得分。⑦⑧选做一个）

9.（1）优秀习作、（2）流行前线、（3）经典回顾、（4）班级动态、（5）轻松一刻、（6）生活采风（一定要根据编辑们发言中的内容进行信息提取，然后确定栏目的名称，注意不要超过5个字，每个栏目名称0.5分，满分3分）

10.爱文学、了了报、花儿报、青春轨迹等（一定体现班刊的名称特点，每个刊名0.5分，都答对得1分）

11.两个“期”字，一问一答，一扬一抑，表达了作者欲归不得的愁苦（归期无期的无奈）、漂泊在外的孤寂、对友人（亲人）的思念之情。（答对一种情感即得1分，满分2分）

12.答案示例1：第2句分离的现在与第4句相聚的将来相互映照，形象地表达了作者在苦雨深秋中的落寞、对未来相聚的美好憧憬。

答案示例2：这两句写出了两种不同的时间：分离的现在和会面的将来；两种不同的空间:诗人独处的巴山与亲人团聚的北方。既体现了苦雨深秋的落寞，又充满了相见共语的期盼。

答案示例3：这两句的映照，把眼前的凄苦想象成未来团聚的谈资，时空交错、虚实相生，使人对未来充满了憧憬。

13.①②③④见教材；⑤回答 ；⑥根本，基础。

14.①不能够恬淡寡欲就不能明确（自己的）志向，不能够平和安静就不能实现（自己的）远大理想。

②我没有听说过自身修养好却治理不好国家的事，又没有听说过自身修养不好却能把国家治理好的事。

15.修养好自身是治理好国家的根本。（一定要用自己的话，而不是引用原文。） 16.开篇点题，揭示文章的内容；统领全篇；奠定全文感情的基调；吸引读者阅读的兴趣。（每答对一点得1分，满分3分）

17.为人处世如做乡宴，注重本色底味；做人要有人味，一个人如果只注重做表面功夫，他只能是一个浮夸的人。（意思对即可，满分2分)

18.运用排比、比喻（1分），生动地表现了：婚宴“备宴”时的热闹、欢快景象；喜宴菜品的丰盛；厨师精湛、娴熟的烹饪技艺。（后面每答对一点得1分，后面满分2分）

19.不能（1分）。因为结尾段揭示了文章的主题,突出乡村喜宴的美，照应文章的开头，总结全文,升华主题。(从内容和结构两方面考虑，每答对一点得1分，后面满分2分)

20.这里指白鸽以优美的姿态站立在屋脊上。（2分）

21.一处是舅舅捉来白鸽，扎住了白鸽的几根羽毛；第二处是小白鸽飞上蓝天后，那一对老白鸽又飞回舅舅家去了。（每答对一处得1分，满分2分）

22.生动形象地描绘了喂食时鸽子啄食的情景；表现了鸽子对“我”的信赖，及我与鸽子之间的亲密关系。（每答对一处得1分，满分2分）

23.白鸽让我喜爱、让我赞美；白鸽飞翔于故乡山原河川上空的景象令我陶醉；看到小白鸽第一次飞上天空时我心情激动；白鸽引发了我对生命成长的感叹；对自己养的小白鸽能够独立飞翔感到骄傲、自豪。白鸽丰富了我的精神世界，所以说“这一刻，世界对我来说就是白鸽”。（每答对一处得1分，满分3分）

24.白鸽爱子、尽责、依恋故巢等让我感动。（每答对一个方面得1分，满分3分） 25.注意提示的内容：1.既要大胆想象，又要符合逻辑；2.要在具体的情境中，展开一件或几件具有完整情节的故事，让读者感觉到你对未来的描绘是真实可信的，而不是虚无缥缈的。 作文评价标准。

（按以下标准分项考量，综合赋分。注意三个项目并不对应，而是每个项目对应等级） 等级 项目 立意深刻，中心明确，材料典型，结构严谨，条理分明，生字体美观，一 内容充实。（25-20） 动准确，真实感人。干净整洁。5 （20-17） 立意恰当，中心较明确，选材得结构完整，条理较分明，二 当，内容具体。（20-15） 通顺流畅，感情真实。干净整洁。4 字体工整，内容（25） 表达（20） 文面（5） （17-13） 立意基本正确，中心基本明确，结构较完整，条理欠清晰，字体整齐，三 材料一般，内容欠具体。（15-10） 有语病，缺乏感情。（13-9） 卷面干净。3 立意欠恰当，中心欠明确，材料四 不当，空洞无物。（10-5） 结构残缺，条理较乱，语字体匀称，病较多，无真情实感。卷面干净。2 （9-4） 严重偏离题意，套抄范文，不切五 实际。（5-0） 不达意。（4-0） 匀。1 说明：1.不得将题目中给出的材料填充为作文内容，否则，视使用多少情况酌情扣5—1分。

2.题目不按照要求者，酌情扣5—10分。 3.每错一字扣0.5分，重复者不计，最高扣3分。 4.全篇抄袭，得10分以下；抄袭一半，得20分以下。

一类卷（50—45），文章题目符合要求，内容符合题意，立意深刻、新颖，思想健康，中心突出，有自己的生活体验，感情真切，内容丰富，结构合理，语言准确、流畅，有文采，标点正确，600字以上。

二类卷（45—40），符合题意，立意正确，思想健康，中心明确，有一定的生活感受，感情较真切，内容较充实，结构完整，语言基本准确、通顺，标点正确，600字以上。 三类卷（40—35），基本符合题意，中心基本明确，思想健康，有一定内容，结构较完整，语言基本通顺，标点错误不多，600字以上。

四类卷（35—30），基本符合题意，中心不明确，感情欠真切，内容不充实，结构不完整，语句不通顺，语病较多，错别字和标点错误较多，字数相差大。

五类卷（30分以下），不符合题意，文理不通，结构不完整，层次混乱，错别字和标点错误多。

结构混乱，语病很多，词字体大小均