内容发布更新时间 : 2024/6/20 23:15:08星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

西南大学 网络与继续教育学院

课程代码： 0532 学年学季：20182

单项选择题

1、“确定团体的结构、互相熟悉、探讨成员的期望；以成员的焦虑和各种抗拒形式为典型的特征”是团体哪一

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2、

开始阶段 中间阶段 运作阶段 结束阶段

下列哪项不属于协同领导的优势 （ ）。

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3、

团体成员可以获益于两个领导者的生活经验

协同领导者可以在如何与他人、团体建立关系方面，提供榜样 协同领导者能互相提供有价值的回馈 协同领导可能是对员工时间利用的最佳方式

下列哪项不属于制定团体计划时常犯的错误（ ）。

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不做计划 计划太多 不适宜的练习

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太少的练习

4、下列不属于团体治疗的目的确立所需经历的过程（ ）。

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5、

完全满足 评估需求 确定重点 最大满足

对于儿童而言，每次会面时间的长度（ ）分钟是很适宜的长度。

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6、

30～45 40～50 至少90 至少60

支持性团体通常一个月会面次（ ）

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2～3 2～4 1～2 3～4

7、（ ）以“治疗性因素”这个术语讨论了在团体中发挥作用的治疗性力量.

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Olsen Yalom

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Horne Lawe

8、以下哪些不属于首次会面需要考虑的任务？（ ）

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判断题

E. 澄清团体目的 F. 解释领导者的角色功能 提出希望

设定积极基调

9、团体成员必须都是自愿参加的，否则没有治疗效果。

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A.√ B.×

10、任何团体的成员人数都应该控制在12个人以内。

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A.√ B.×

11、 成员发言时需要看着领导者的眼睛表示尊重。

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A.√ B.×

12、 领导者应该对每位成员的发言都做出反应。

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主观题

A.√ B.×

13、请列举至少8种在应用团体练习时应注意的事项。