内容发布更新时间 : 2024/12/23 1:25:58星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
第一章 总论
一、单项选择题
1.“统计”一词的三种涵义是（ ） ①统计调查、统计整理、统计分析； ②统计工作、统计资料、统计科学； ③统计信息、统计咨询、统计监督； ④统计理论、统计方法、统计技能。 2.社会经济统计学是一门（ ） ①方法论的社会科学； ②方法论的自然科学； ③实质性的科学；
④既是方法论又是实质性的科学。
3.社会经济统计认识社会的特点有（ ） ①数量性、科学性、社会性、具体性； ②数量性、总体性、连续性、经常性； ③科学性、群众性、社会性、准确性； ④数量性、总体性、具体性、社会性。
4.要了解某企业职工的文化水平情况，则总体单位是（ ） ①该企业的全部职工；
②该企业每一个职工的文化程度； ③该企业的每一个职工；
④该企业全部职工的平均文化程度。
5.总体与总体单位不是固定不变的，是指（ ）
①随着客观情况的变化发展，各个总体所包含的总体单位数也是在变动的； ②随着人们对客观认识的不同，对总体与总体单位的认识也是有着差异的； ③随着统计研究目的与任务的不同，总体和总体单位可以变换位置； ④客观上存在的不同总体和总体单位之间，总是存在着差异。 6.下列总体中，属于无限总体的是（ ） ①全国的人口总数； ②水塘中所养的鱼； ③城市年流动人口数；
④工业中连续大量生产的产品产量。 7.下列标志中，属于数量标志的是（ ） ①学生的性别； ②学生的年龄； ③学生的专业； ④学生的住址。
8.某工人月工资150元，则“工资”是（ ） ①数量标志； ②品质标志； ③质量指标； ④数量指标。 9.标志与指标的区别之一是（ ）
①标志是说明总体特征的；指标说明总体单位的特征； ②指标是说明总体特征的；标志是说明总体单位的特征；
③指标是说明有限总体特征的；标志是说明无限总体特征的； ④指标是说明无限总体特征的；标志是说明有限总体特征的。
⒑某单位有500名职工，把他们的工资额加起来除以500，则这是（ ）
①对500个标志求平均数； ②对500个变量求平均数； ③对500个变量值求平均数； ④对500个指标求平均数。 ⒒变异是指（ ）
①标志的具体表现不同； ②标志和指标各不相同； ③总体的指标各不相同； ④总体单位的标志各不相同。
⒓下列变量中，属于连续变量的是（ ） ①大中型企业个数；
②大中型企业的职工人数； ③大中型企业的利润额；
④大中型企业拥有的设备台数。 ⒔统计工作的职能包括（ ）
①统计调查职能、统计整理职能和统计分析职能； ②反映现状、反映过去和反映未来的职能； ③信息职能、服务职能、预测职能； ④信息职能、咨询职能和监督职能。
⒕统计工作过程现在划分为以下阶段（ ） ①统计调查、统计整理、统计分析； ②统计调查、统计咨询、统计监督； ③统计调查、统计分组、统计综合；
④统计调查、统计汇总、统计分析报告。 ⒖一个统计总体（ ）
①只能有一个标志； ②只能有一个指标； ③可以有多个标志； ④可以有多个指标。
二、多项选择题
1.对某地区工业生产进行调查，得到如下资料，其中，统计指标有( ①某企业亏损20万元； ②全地区产值3亿元； ③某企业职工人数2000人； ④全地区职工6万人； ⑤全地区拥有各种设备6万台。
2.社会经济统计的特点，可概括为( )
①数量性； ②同质性； ③总体性； ④具体性； ⑤社会性。3.在工业普查中( )
①机器台数是统计指标； ②机器台数是离散变量； ③工业总产值也是离散变量； ④工业总产值是指标； ⑤每个企业是总体单位。
4.变量按其性质不同可分为( )
①确定性变量； ②随机性变量； ③连续变量； ④离散变量； ⑤常数。 5.品质标志和数量标志( ) ①数量标志可以用数值表示； ②品质标志也可用数量表示； ③数量标志不可以用数值表示；
)
④品质标志不可以用数值表示； ⑤两者都可以用数值表示。
6.总体和总体单位不是固定不变的，随着研究目的的不同( ) ①总体单位可转化为总体； ②总体可转化为总体单位；
③总体和总体单位可以互相转化； ④只能是总体单位转化为总体； ⑤只能是总体转化为总体单位。
7.下列标志中，属于数量标志的有( )
①性别 ②工种 ③工资 ④民族 ⑤年龄 ⒏在说明和表现问题方面，其正确的定义是( ) ①标志是说明总体单位特征的； ②指标是说明总体特征的； ③变异是可变标志的差异； ④变量是可变的数量标志； ⑤标志值是变量的数值表现。 ⒐在工业普查中( ) ①机器台数是统计指标； ②机器台数是离散变量；
③工业总产值5亿元是统计指标； ④工业总产值是离散变量； ⑤每一个工业企业是总体单位。
⒑社会经济统计认识社会时具有数量性的特点，是因为( ) ①是通过对社会经济现象数量方面的研究来认识客观世界的本质； ②要运用一系列的统计数字资料来反映现象的发展变化情况； ③要研究社会经济现象数量方面的数量关系、联系与发展趋势等； ④是纯数量的研究；
⑤是从社会经济现象质与量的辩证统一中研究其数量的表现。 ⒒统计指标根据作用和再现形式不同，可分为( )
①数量指标 ②总量指标 ③相对指标 ④平均指标 ⑤质量指标
三、填空题
1.统计总体的基本特征可概括为 、 、 。
2.一个完整的统计工作过程应包括⑴ 、⑵ 、⑶ 。 3.变量按其性质不同，可分为 和 。
4.社会经济统计认识社会时，是一种 活动过程，它具有以下特点： 、 、 、 。
5.标志是说明 特征的，而指标是说明 特征的。
⒍凡是客观存在的，在 基础上结合起来的许多个别事物的整体，称为 。 ⒎一般来说，统计指标的数值是从总体单位的 汇总而来的。
⒏随着研究目的的不同，如果原先的统计总体变成总体单位，则对应的 变成 。
⒐工人的年龄，工厂设备的价值，属于 标志，而工人的性别，设备的种类是 标志。
⒑ 是统计的前提条件，没有 就用不着统计了。
⒒社会经济统计在研究社会经济现象时，必须 与 相结合，而且以社
会经济现象的 为基础。
⒓社会经济统计的研究对象是 事物的数量，不是 的量。 ⒔社会经济统计研究的基本方法是： 法、 和 法。
⒕统计工作的职能包括：⑴ 、⑵ 、⑶ 。其中 以 为主。
四、简答题
⒈什么是统计，一般有几种理解？ ⒉为什么说有变异才有统计？
⒊什么是标志和指标？两者有何区别与联系？
第二章 统计设计与调查
一、单项选择题
⒈某地区对小学学生情况进行普查，则每所小学是（ ） ①调查对象 ②调查单位 ③填报单位 ④调查项目 2.对百货商店工作人员进行普查，调查对象是（ ） ①各百货商店；
②各百货商店的全体工作人员； ③一个百货商店； ④每位工作人员。
3.对某停车场上的汽车进行一次性登记，调查单位是（ ）
①全部汽车 ②每辆汽车 ③一个停车场 ④所有停车场 4.在统计调查阶段，对有限总体（ ） ⒈只能进行全面调查； ⒉只能进行非全面调查；
⒊既能进行全面调查，也能进行非全面调查； ⒋以上答案都对。
5.某城市拟对占全市储蓄额五分之四的几个大储蓄所进行调查，以了解全市储蓄的一般情况，则这种调查方式是（ ）
①普查 ②典型调查 ③抽样调查 ④重点调查
6.有意识地选择三个农村点调查农民收入情况，这种调查方式属于（ ） ①重点调查 ②普查 ③抽样调查 ④典型调查 7.统计报表大多属于（ ）
①一次性全面调查 ②经常性全面调查 ③经常性非全面调查 ④一次性非全面调查 8.目前我国进行的职工家庭收支调查是（ ）
①普查 ②重点调查 ③全面调查 ④抽样调查 9.人口普查规定统一的标准时间是为了（ ） ①避免登记的重复和遗漏 ②具体确定调查单位
③确定调查对象的范围 ④为了统一调查时间、一齐行动。
10.假设人中普查的标准时点为7月1日零点，7月2日调查员在各家调查时，得知王××家6月30日出生一小孩，李家7月1日出生一小孩，则这两个小孩如何登记？（ ） ①两家小孩均应登记； ③王家的小孩应予登记，李家小孩不应登记； ②两家小孩均不予登记； ④王家小孩不应登记，李家小孩应予登记。