【人教部编版】三年级语文上册 《大青树下的小学》公开课 教学设计 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/16 2:43:16星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

1 大青树下的小学

【教材分析】

课文通过描写西南边疆的一所小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。这是一所美丽的学校:美得很有特点,各民族的小学生身着鲜艳的服装,把学校装点得绚丽多彩;古老的铜钟,还有凤尾竹,更增添了学校的乡村气息和民族特色。这是一所团结的学校:同学们来自不同的民族,穿戴不同,语言不同,但都成了好朋友,在祖国的大家庭里,在鲜艳的五星红旗下共同生活,在同一间教室里学习。这是一座充满了欢乐、祥和气氛的学校:孩子们课上认真读书,课下尽情玩耍,连小动物也来聆听读书和来看热闹,可见对孩子们的幸福生活是多么羡慕。

【教学目标】

1.会认“坝、汉”等10个生字,会写“晨、汉”等13个生字。正确读写“早晨、鲜艳、打扮”等词语。

2.有感情地朗读课文,了解大青树下的小学学生幸福的学习生活,体会课文表达的自豪和赞美之情,并受到民族团结的教育。

3.抄写描写窗外安静的句子,初步体会这些句子的含义。 【教学重点】

引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解,了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活,体会贯穿全文的自豪、赞美之情。

【教学难点】

体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。 【教学课时】2课时

第一课时

【课时目标】

1.会认“坝、汉”等10个生字,会写“晨、汉”等13个生字。正确读写“早晨、鲜艳、打扮”等词语。

2.正确、流利地朗读课文,整体把握课文内容,初步了解大青树下的小学学生幸福的学习生活。

【教具准备】

课件 【教学过程】

一、歌曲引入,介绍资料。

1.(课件出示1)播放音乐(或视频)《爱我中华》片段:

“五十六个星座, 五十六枝花,

五十六族兄弟姐妹是一家。 五十六种语言,

汇成一句话——爱我中华, 爱我中华,爱我中华。 ”

【设计意图:以优美的音乐导入新课,既激发了学生学习的兴趣,又使学生感受到了民族大团结的热烈气氛。】

2.引导交流:我国有五十六个民族,是一个多民族的 大家庭。不同的民族有不同的服饰,更有不同的风俗。请 小朋友说说你找到的有关不同民族的图片,介绍一下你了 解到的少数民族的情况。

3.学生展示介绍,教师提示学生着重介绍少数民族的 服饰特征、生活习俗。教师利用课后资料袋中的图片,补 充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少 数民族的情况。

4.在我国西南边疆地区,有好多民族聚居在一起,共 同生活,和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同 学习。

今天,老师就带你们到其中一所去看一看。(课件出 示2)板书课题:1.大青树下的小学。

5.请大家读题。谁来说说课题该怎么读?我们再一起 把课题读一遍。

二、初读课文,自学生字

大青树下的小学有什么特色呢?让咱们一起走进这所

大青树下的小学,去认识一群少数民族的孩子,去感受这 所小学的魅力。

1.请你自己试着读课文。 (1)给课文标出自然段。

(2)勾画出不认识的字,根据注音拼读,读不通顺的 地方反复多读几遍。

2.学生试读。 3.指名分自然段朗读。

教师相机出示每自然段中带生字的新词,正音、巩固。 学生感到陌生的词语也出示让学生认读。

4.(1)(课件出示3、4)本课生字组成的词语。 (第一组含有会写字,第二组含有会认字):

早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停 在 粗壮 影子

坪坝 飘扬 摔跤 凤尾竹 洁白 认读形式灵活多样。

师生参与评价,重点强调生字“粗、族”为平舌音,“晨、【设计意图:先出装、绒、摔”为翘舌音;前鼻音“汉、艳、扮”,后鼻音“静、示自读要求,再引停、扬、凤”等。

导学生根据要求

你认为哪些词语易读错或难读,再反复读。学生练读。 读课文的教学方2) 有关民族的词语。(课件出示5) 景颇族 傣族 阿昌族 汉族 德昂族

注意读准“颇、傣、昌、昂”的字音。

法体现了“学生为主体,教师为主

导”的教学理念。

5.词语我理解

温馨提示:(课件出示6)

理解词语的方法:

1.查字典或词典、联系上下文、从理解重点字入手。

2.有的词语应该理解在文中指什么?

3.有的词语不仅要弄清它的意思,还要想一想这个词