八年级下册政治复习知识点梳理 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/5 18:33:41星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

八年级 下册 政治 复习资料

第一课 丰富的社会生活

一、个人与社会的关系:(1)每个人都是社会的一员,个人是社会化的有机组成部分,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”

(2)人的身份是通过社会关系确定的,在不同的社会关系中,我们具有不他=同的身份。 (3)从社会关系建立的基础,我们可以将社会关系分为:血缘关系、地缘关系,业缘关系 一、人的成长是不断社会化的过程的原因/为什么我们要积极融入社会、在社会中成长? 1、通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。 2、人的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 3、人的生存与发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 二、养成亲社会行为的必要性和重要性

1、亲社会行为是个体社会化的一个重要组成部分,是在社会化过程中形成的。青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。

2、谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。 三、如何养成亲社会行为?

途径:亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

1、我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。

2、在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。

四、参与社会的重要性

1、参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。 2、我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。

第二课 网络生活新空间

五、网络丰富日常生活的特点的优势(网络的积极影响)

(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。(2)网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往; (3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 六、网络推动了社会进步的体现

(1)网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。

(2)网络促进民主政治的进步。老百姓上了网,民意也就上了网。互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序的参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。

(3)网络文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播速度。

七、网络谣言有什么危害? 网络谣言 扰乱了公共秩序、妨碍公共安全、危害社会稳定、侵犯他人的合法权益、给他人的生命财产安全造成损失。

怎样防范网络谣言:应用法律手段惩治造谣、传播者。 要信息公开、要科学普及、要正确引导 。

八、网络给我们带来了哪些消极影响?

(1)网络信息良莠不齐; (2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活; (3)个人隐私容

易被侵犯。

九、如何保护自己的个人信息:一方面,妥善保管好个人信息、身份证、银行卡 。另一方面,关注信息安全知识,不要轻易泄露个人信息。 十、如何合理利用网络? 理性参与网络生活:(1)提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 (2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。不可沉溺于网络 (3)学会辨析网络信息,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 (4)自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者 在网上传播正能量:(1)利用网络平台为社会发展建言献策 (2)我们在要网络上传播正能量。(3)培育积极健康、向上向善的网络文化。

第三课 社会生活离不开规则

十一、社会秩序的含义和种类

含义:社会秩序是社会生活的一种有序化状态。

种类:社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。 十二、社会秩序的重要性

(1)社会正常运行需要秩序,每个社会成员在占据一定的社会资源和承担相应的社会责任才能避免混乱,减少障碍,化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低管理成本。

(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境,我们在有序、整洁、安全的社会环境中,享有人身自由和财产安全及公平的发展机遇。 十三、社会规则的含义和种类 含义:社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 种类: 调节我们行为的规则有道德、纪律、法律等。 十四、社会规则的作用有哪些?

(1)社会规则明确社会秩序的内容; 规则告诉我们该如何安排社会生活各方面的关系,如何享有权利和承担责任,使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。

(2)社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了破坏社会秩序的处罚,从而保障社会的良性运行。

十五、社会规则与自由的关系

(1)社会规定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。

(2)社会规则是人们享有自由的保障。建立规则不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。

十六、你怎么看待“梨虽无主,我心有主”的观点? “梨虽无主,我心有主”,这是一种准则,一种修养,一种境界,一种精神,这就是道德自律。正确的人生观、世界观、价值观正是这种道德自律的前提。

该如何做到许衡所说的“我心有主”

自己遵守社会规则,需要自我约束,即自律,就是要严于律己。 十七、如何自觉遵守社会规则 (1)遵守规则需要他律和自律。 需要监督、提醒、奖惩等外在约束和自我约束、严于律己,克服不良行为。

(2)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则。将规则作为自己行动的准绳。 将规则内化于心、外化于行。 十八、如何维护规则

1、我们要坚定维护规则,一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要在保护自身安

全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。

2、我们要积极改进规则,使之更加符合人民的权益和社会发展的要求。 十九、如何改进规则

(1)一些原来没有的规则,需要制定;一些原有的规则失去了合理性,需要废除;一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。

(2)我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策。

第四课 社会生活讲道德

二十、为什么要尊重他人?/尊重他人的必要性(原因)

1、 尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。

2、每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信、产生良好的心理体验。相反,则会产生自卑感、挫败感。

3、尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提, 是文明社会的重要特征。尊重能减少摩擦,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步,提高社会文明程度。

二十一、如何尊重他人? (1)积极关注、重视他人。(2)平等对待他人。(3)学会换位思考。(4)学会欣赏他人。 二十二、礼的含义

礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质,社会生活中,主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 二十三、文明有礼的重要性

(1)文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼使人变的优雅可亲,更容易赢得他人的尊重和认可。

(2)文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。

(3)文明有礼体现国家形象。在与外国友人交往中 我们的一言一行都体现了中国形象,我们举行的仪式也体现了民族的尊严和国家的形象。 二十四、如何做一个文明有礼的人

(1)做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。 (2)做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。

(3)做文明有礼的人,需要在在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 二十五、诚信的含义

诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。 二十六、诚信的重要性

(1)诚信是一个人安身立命之本。诚信是融入社会的“通行证”能赢得信任,如果弄虚作假,口是心非就会处处碰壁甚至无法立身处世。

(2)诚信是企业的无形资产。企业只有诚信经营办事,才能有良好的形象和信誉赢得客户,才能带来长久的效益。

(3)诚信促进社会文明、国家兴旺。诚信能增进社会信任,促进社会和谐,减少社会矛盾,提高国家的形象和声誉,增强国家的软实力。 二十七、如何做到诚信

(1)树立诚信意识。真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。勇于承认错