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云南省昆明三中、滇池中学2013-2014学年七年级上学期期中考试语

文试题新人教版

考生注意：

1、试卷共5页，四大题，满分100分。考试形式为闭卷，考试时间120分钟。 3、请在答题卡相应的位置上填写答案，答案写在其他地方一律无效。 4、答案书写要工整，不要随便涂改。

5、答题时要冷静思考，仔细检查。祝你取得好成绩！

一、积累与运用（24分）

1、请把下面语段中用拼音表示的汉字工整地书写在下面的田字格中。（4分）

文学，似一道彩虹， xuàn lì 、多姿，使我们的生活五彩斑斓；文学，又似一杯清茶，古朴而淡雅，在沁人的香气中，总能让我们找到属于自己的一份宁静；文学，还似一泓清泉，清澈见底，滋润万物，让我们的内心得以富足。

cháng yáng 于文学的天地里，让心灵随书香升华！

2、请仿照划线句的样式，在后面写一个与前句意思连贯的句子。（2分）

青春是一双明亮的的眸子，在知识的海洋里搜寻着智慧的珍宝；青春是一支彩色的蜡笔，在希望的天空中绘出斑斓人生；青春是 ； 。

3、下列句子中，加点成语使用正确的一项是（ ）（2分） ．．A、他无论在什么场合都咬文嚼字，这种认真的态度是值得提倡的。 ．．．．

B、母亲在平时生活中极具责任心的言行对我起到了潜移默化的作用，使我也成为一个有责．．．．任心的人。

C、今年的重阳节，我们来到郊外，却发现了一条臭气熏天的小河沟，真是令人心旷神怡！ ．．．．D、每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。 ．．．．

4、按要求默写（12分，每空1分）

（1）成功的花， ！

（2）潮平两岸阔， 。 （3） ，自将磨洗认前朝。 （4）中庭地白树栖鸦， 。

（5） ，松间沙路净无泥， 。 （6）《次北固山下》中有一个对偶句，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句，表明新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：“ ， 。” （7）苏轼在《水调歌头》（明月几时有）中，表达与亲人共赏人间美景的心愿，体现自己乐观的人生态度的句子是：

1

， 。

（8）自古以来，月总是能勾起人们无尽的遐想，牵动人们的情思。你能写出含有“月”字的诗句吗？ ， 。

5、学校开展以“我爱文学”为主题的课外语文实践活动。需要你动动手为活动编辑一份“小小文学手抄报”。那么，请给你的小报起一个有文学色彩的名字吧！你一定给这张小报设计了丰富多彩的栏目，那么这些栏目叫什么呢？请设计三个栏目名称。（4分） 小报名称：

栏目名称：

二、阅读理解（34分） （一）诗歌赏析（2分）

新 柳

(宋)杨万里

柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。 未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。

6、读了这首诗歌，你能结合具体词语说说诗歌中的“柳”有什么特点吗？（2分）

（二）阅读下面两篇短文，完成7—10小题（10分）

【甲】郑人买履

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐，至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘．持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足? ”曰：“宁信度,无．自信也。”

【乙】守株待兔

①②

宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不．可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。 ．

1耒（lěi）2冀：希望。○3为：注释：○：古代耕田用的农具，形状像木叉，就是犁耙。○

被，表被动。

7、解释下列加点字的意思（4分） （1）先自度其足（ ） （2）反归取之（ ） ．．（3）宋人有耕田者 （ ） （4）今欲以先王之政（ ） ．．

8、下列句子中“之”字用法与其他三项不同的一项是（ ）（2分） A、而忘操之 B、至之市 ．．C、反归取之 D、何不试之以足 ．．

9、用现代汉语翻译下列句子。（2分）

及反，市罢，遂不得履。

2

③

译文：

10、请从【甲】【乙】两文中任选一文，说说你从中悟到的道理。（2分）

（三）阅读《社戏》中的节选文字，完成11-15小题。（12分）

我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，．较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退．后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在．这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，．料想便是戏台，但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。 11、请为下列加点字注音。（2分） 拔前篙（ ） 磕（ ） ．．朦胧（ ） 歌吹（ ） ．．

12、对画线句子理解正确的一项是（ ）（2分）

A．语言描写，表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。 B．语言描写，表现了一个孩子纯真的精神世界。 C．心理描写，表现了一个孩子复杂的精神状态。

D．心理描写，表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。

13、文中描写开船的动作的词语有 ____ ____（至少两个），从中看出江南水乡的少年．．们____ ___的特点。（2分）

14、文中的景物描写具有特色。作者调动了各种感觉器官进行多方面描写。各找出一句写在下面。（4分）

视觉： 嗅觉： 触觉： 听觉：

15、给所选文段选择一个恰当的小标题。（ ）（2分）

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