内容发布更新时间 : 2024/5/4 21:29:25星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《护理综合实验》教学大纲

课程名称：护理综合实验 课程性质：实验课程 适用专业：护理学

所属实验室：护理学实验教学中心 实验学时、学分： 72学时 2.5 学分

一、实验教学目的与要求

（一）本实验课程内容综合护理专业理论和操作技能，重视综合性和设计性实验项目的开展，应用案例教学模拟临床真实情境，培养学生在真实情境下运用所学知识处理临床问题的能力。

（二）本实验课程主要教学目标是以培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，提高学生评判性思维、创造性思维、实际动手操作等能力，提升学生的沟通交流技巧和人文护理的素质。

（三）本实验课程要求学生掌握综合应用内、外、妇、儿、急救、基础护理等各门课程知识对护理案例进行分析，判断可能的护理问题，并应用常用护理技能为患者解决护理问题的能力。

（四）本实验课程教学方式上主要采用案例引导或情境导入的方式进行实验程序和护理技能训练，结合小组讨论、角色扮演、教师示教、学生训练等方式进行教学 二、实验学时分配

序 号 实验项目 学 时

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 患者出入院的护理 患者的安全与护士的职业防护 患者的清洁与卫生护理 生命体征的评估与护理 饮食与营养的护理 患者排泄的护理 给药护理 静脉输液的护理 基本急救护理技术 基础护理综合实验 呼吸系统疾病患者的护理 循环系统疾病患者的护理 神经系统疾病患者的护理 普外科及心、胸外科患者的护理 神经外科患者的护理 泌尿外科及骨科患者的护理 耳鼻咽喉科的护理 正常分娩妇女的护理 妇科肿瘤患者的护理 新生儿护理 腹泻患儿的护理 急危重症患者的救护 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 2 3 2 2 3 2

23 24 合计 急救思维与技能的综合训练 护理综合实验 3 6 72 三、实验教学内容

实验项目(一)：患者出入院的护理 （1）项目类别：必做□√ 选做□

（2）项目性质：演示性□ 验证性□ 设计性□ 综合性□√ （3）项目主要目的要求：

①掌握患者入院、出院的护理程序、出入院护理文件书写的注意事项 ②掌握各种常用的铺床法 ③熟悉患者常用卧位的摆放方法 ④掌握常用的变换卧位法及运送患者法

（4）主要仪器或标本名称：

铺床法用物、平车、轮椅等

实验项目(二)：患者的安全与护士的职业防护 （1）项目类别：必做□√ 选做□

（2）项目性质：演示性□ 验证性□ 设计性□ 综合性□√ （3）项目主要目的要求：

①掌握洗手法、卫生手消毒方法 ②熟悉外科手消毒方法

③掌握常用的无菌技术基本操作方法 ④掌握常用隔离技术