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四年级语文（上） （部编版）

期中测试卷(一)

【新教材】

(满分：100分 时间：60分钟)

姓名： 得分：

一、一字开花。(先给多音字注音，再组词)(6分)

二、看拼音，写词语。(10分)

三、给加点字选择正确的解释。(填序号)(4分)

1．人声鼎沸( ) ①古代烹煮用的器物，一般是三足两耳；②大。 ．2．奔流不息( ) ①呼吸时进出的气；②消息；③停止。 ．

3．好问则裕( ) ①优点多的或使人满意的，跟“坏”相对；②喜欢； ． ③友爱。

4．随遇而安( ) ①跟着；②任凭；③顺便。 ．四、比一比，再组词。(4分)

堤( ) 顺( ) 暮( ) 竖( ) 题( ) 须( ) 幕( ) 坚( ) 五、选字词填空。(5分)

1．请选择合适的动词填空。

扑 躲 仰 瞧 眯 盯

我( )到房子外面，( )着眼睛，从门缝中( )着里面的动静。只见小黑猫( )着头，两只像灯泡似的眼睛直勾勾地( )着前方，像随时准备( )上去似的。

隐蔽 隐藏

2．在朝着阳光的堤岸上，青草丛中( )着一条倾斜的隧道。 3．别的昆虫大多在临时的( )所藏身。 六、照样子，写词语。(6分)

1．暖洋洋(ABB式) 2．愤愤不平(AAI3C式)

3．左顾右盼(含有一对近义词) ．．4．精卫填海(来源于神话故事) 七、按要求写句子。(8分)

1．蝙蝠能在夜里飞行。 蝙蝠能在夜里捕捉飞蛾和蚊子。(用关联词语连成一句话)(2分)

2．钱塘江大潮是天下奇观。(改为感叹句)(2分)

3．天边的晚霞真美啊！(改为比喻句)(2分)

4．小花猫在屋外走来走去。(改为拟人句)(2分)

八、读句子，给句子加上合适的标点符号。(7分)

1．从果园那边□飘来果子的甜香□是雪梨□是火把梨□还是紫葡萄□ 2．它们的身体是那样轻盈□载不动一个水点儿□它们身上的彩粉是那样斑斓□一点儿水都不能沾□它们是那样柔弱□比一片树叶还无力□怎么禁得起这猛烈的风雨呢□想到这里□我简直没法再想下去了□心里是那样着急□ 九、根据课文内容填空。(13分)

1．“不识庐山真面目， 。”这两句诗蕴含了深刻的哲理，告诉我们 。

2. ，骚人阁笔费评章。 3. 云母屏风烛影深， 。

4.《蟋蟀的住宅》节选自法国著名的昆虫学家 写的《 》。这篇课文大量运用了 的手法，想象丰富，语言风趣。

5．《蝙蝠和雷达》一文中，我们知道了蝙蝠能在夜间飞行，靠的不是 ，而是 。

6．立秋后便凉爽许多，所以说“立了秋， 。”我还能写一句与秋天天气有关的谚语：“ 。”

7．本阶段中我们学习了许多神话故事，其中我最喜欢的人物是 (谁)，因为 。 十、语文与生活。(4分)

如果让你来当一次导游，带领游客从西双版纳到昆明游览，你能根据下面的天气预报给游客们人性化的提醒吗？

十一、阅读课文片段和课外短文，完成练习。(25分)

(一)一个豆英里的五粒豆(节选)(13分)

春天的一个早晨，当母亲准备出去工作的时候，太阳温和地从那个小窗子射进来，一直射到地上。

小女孩望着最低的那块窗玻璃说：“有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来，它是什么呢？”

母亲向窗边走去，把窗户打开一半。“啊！”她说，“我的天，原来是一粒小豌豆在这里生了根，还长出小叶子来了。它怎么钻进这个缝隙里去的？你现在有一个小花园了！”

母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子，好让她看到这粒正在生长着的豌豆。 “妈妈，我觉得我好了一些！”晚上，这个小女孩说，“太阳今天在我身上照得怪暖和的。这粒豆子长得好极了，我也会好起来的；我能爬起来，走到温暖的太阳光中去。”

虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风吹断，因为它使女儿对生命产生了蝓快的想象。她从窗台上牵了一根绳子到窗框的上端去，使这棵豌豆苗可以顺着它向上生长。 (作者：安徒生)

1．从片段中找出“温和”的两个近义词，写在括号里。(2分) 温和——( )——( )

2．第2自然段中画“——”的句子运用了 的修辞手法，生动形象地写出了 。(2分)

3．母亲为什么要把一裸豌豆苗称为“一个小花园”呢？(3分)

4．第6自然段中说“它使女儿对生命产生了愉快的想象”，片段中哪些句子写出了豌豆使小女孩对生命产生了愉快的想象？用“ ”画出来。(2分)

5．片段中的母亲为女儿做了些什么？在下面的括号里填上合适的内容。从母亲的行动中，你读出了什么？(4分)

(打开窗户，告诉女儿是一粒小豌豆生了根，长出叶子)→( )→( )

(二)赤条蜂的住所(12分)

法布尔

细细的腰，玲珑的身材，腹部分成两节，下面大，上面小，中间好像是用一根细线连起来，黑色的肚皮上面围着一条红色的腰带：这就是赤条蜂。