内容发布更新时间 : 2024/5/18 13:17:22星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

成都市工业职业技术学校

教 师 课 时 授 课 计 划

编号：01

授课日期 授课班级

课 题：第一章园林植物栽培养护基础 第一节 概述

课堂类型： 课堂理论教学 本次授课目的与要求： 通过教学，要求掌握园林植物的概念及分类, 园林植

物栽培养护的意义,世界园林植物栽培养护的现状。

新课的重点、难点及解决措施：

重点: 园林植物的概念及分类，世界园林植物栽培养护的现状。 难点:

教具、挂图及参考书：

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第 一 讲

教学 环节 教 学 内 容 教 学 设 计 教师 学生 第一章园林植物栽培养护基础 第一节 概述 一. 园林植物的概念及分类 (一) 园林植物的概念 园林植物----是指能绿化、美化、净化环境，具有一定观赏价值、生态价值和经济价值，适用于布置人们生活环境、丰富人们精神生活和维护生态平衡的栽培植物。 (二) 园林植物的分类 1.依生物学特性分类 (1)木本园林植物: 乔木类 主干明显而直立。如广玉兰、榕树、樟树。 灌木类 无明显主干，一般植株较矮小，分枝以接近地面的节上开始呈丛生状。如栀子花、牡丹、月季、腊梅等。 藤本类 茎木质化，长而细软，不能直立，需缠绕或攀援其他物体才能向上生长。如紫藤、爬山虎等。 (2) 草本园林植物 一年生草本园林植物 在一年内完成其生命周期，即从播种、开花、结实到枯死均在一年内完成。 二年生草本园林植物 在两年内完成其生命周期，当年只进行营养生长，到翌年春夏才开花结实。 （简案） 第 1 页

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第 一 讲

教学 环节 教 学 内 容 教 学 设 计 教师 学生 多年生草本园林植物 个体寿命超过两年，能多次开 花结实。可根据地下形态的变化分为：球根园林植物、宿根园林植物。 (3) 水生园林植物 生长发育在沼泽地或不同水域中的植物，如荷花、睡莲等。 (4) 多浆、多肉类园林植物 这类园林植物是根据其共同具有旱生、喜热的生理特点及植物含水分多，茎或叶特别肥厚，呈肉质多浆的形态而归为一类。如仙人掌、芦荟、落地生根、燕子掌、虎刺梅、生石花等。 2.依植物观赏部位分类 (1) 观花类 包括木本观花植物与草本观花植物。观花植物以花朵为主要的观赏部位。以其花大、花多、花艳或花香取胜。玉兰、梅花、杜鹃、菊花、兰花、大丽花。 (2) 观叶类 以观赏叶形、叶色为主的园林植物。这类植物或叶色光亮、色彩鲜艳，或者叶形奇特而引人注目。 、（简案） 第 2 页

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