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社会经济调查方法与实务课程考试说明

2004年5月

第一部分 期末考试说明 （一）考核对象

本课程考核对象为中央电大开放专科学生。 （二）考核方式

本课程采用学习过程考核和期末考试相结合的方式。学习过程考核主要指平时作业，其成绩占学期总成绩的20%。期末考试成绩占学期总成绩的80%。学习过程考核形式为平时作业，期末考试形式为闭卷笔试。

（三）命题原则

⒈本课程的考试命题在教学大纲规定的教学目的、教学要求、教学内容和《社会经济调查方法与实务》文字教材范围之内。按照重分析推理和理论联系实际原则，既考查对基本知识的识记能力，又考察运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。

⒉期末命题的覆盖面理应广泛，但同时也会突出重点。 ⒊试卷将尽可能兼顾各个能力层次。各层次题目在试卷中所占分数比重大致为：一般了解10%左右，掌握30%左右，重点掌握60%左右。

⒋试卷尽可能合理安排题目的难易程度。题目的难易程度等级在试卷中所占比重大致为：易20%，较易30%，较难30%，难20%。 （四）考试题型为：

1．填空题10% 2．判断题10% 3．单项选择题10% 4．多项选择题10% 5．名词解释20% 6．简答题40%

第二部分 各章重点内容提示 第一章 调查原理概述简介 一、调查的涵义与特点 2、狭义调查的特点 3、调查的本质

4、测量的涵义、要素、种类和测量结果的表示法。 二、调查的作用

三、调查结果好坏的衡量标准 1、误差的种类

2、表示测量的精度或误差的三个指标：信度、效度、精度。 3、调查的两个必要条件:可靠性和有效性。 四、与统计学的关系 第二章 社会经济调查 一、社会经济调查的特点

1、社会经济调查的主要特点决定于其调查客体限定于社会经济领域的性质。 2、社会经济调查的调查客体的类别：个人、群体、组织、社区。

3、社会经济调查客体的属性和特征分：状态与事实、态度与意见和行为与活动。

二、社会经济调查的分类及其体系 三、社会经济调查的一般步骤

一个完整的社会经济调查过程应包括以下三个不同的阶段： 1、调查计划与准备阶段 2、资料搜集阶段 3、资料的整理与汇总阶段 四、调查研究方案的设计 社会经济调查方案的主要内容： 1、调查研究目的的确定 2、课题的选择 3、调查项目的确定 4、调查客体的确定 5、调查方法的选择 6、其他方面的考虑 五、社会经济调查的准备 1、历史资料的搜集 2、经费的筹措

3、调查人员的选择与培训 4、预试验和试点调查 第三章 问卷设计

一、问卷的涵义和基本结构 二、问卷设计的程序 三、提问项目的设计

设计提问项目时，需要注意以下几点： 1、提问的内容尽可能短 2、用词要确切、通俗 3、一项提问只包含一项内容 4、避免诱导性提问 5、避免否定形式的提问 6、避免敏感性问题 四、回答项目的设计 五、问题顺序的设计

设计问题的顺序时，应注意以下几点： 1、问题的安排应具有逻辑性 2、问题的安排应先易后难

3、能引起被调查者兴趣的问题放在前面 4、开放性问题放在后面

5、问题排列的一般顺序 六、问卷设计中的其他问题 1、问卷的版面格式 2、问卷的模拟试验 3、问卷的评估 第四章 抽样设计 一、抽样的涵义与特点 抽样的必要性和优点 二、抽样的程序与步骤 1、总体的定义 2、建立抽样框 3、确定样本容量

4、明确抽样方法：抽样方法主要有三种：概率抽样、非概率抽样和配额抽样。 5、抽选样本 三、抽样原理

1、抽样科学性的三个依据 2、样本均值的抽样分布 3、样本容量的确定 四、抽样的实施 1、简单随机抽样 2、系统抽样或等距抽样 3、整群抽样 4、分层抽样

第五章 二手资料的收集 一、二手资料的特点 二、内部二手资料 1、内部二手资料的来源 2、内部资料的主要收集途径 三、外部二手资料 第六章 访问调查 一、访谈调查方法 二、访问调查的实施要点 1、如何入户 2、如何提出问题 3、如何记录答案 4、如何结束访问 5、如何处理现场问题