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邢台县皇台底中学 2019-2021 学年三年发展规划

依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010－ 2020 年）》，根据学校发展实

际，落实科学发展观，现制定学校 2019—2021 年期间三年发展规划纲要。

一、学校发展背景和基础分析

邢台县皇台底中学是一所县属全日制初级中学。其前身为“共产主义劳动大学” ，

创建于 1976 年。学校占地面积 84639 平方米，建筑面积 34346 平方米。学校现有 48 个教学班，在校生 2466 人；在编教职工 175 人，其中专任教师 144 人，本科 136 人，学历达标率 100％；其中高

级教师 31 人，省级优秀教师 5 名，市级优秀教师 21 人，县级优秀教师 38 人。

学校教学仪器设施比较齐全。学校教学仪器设施比较齐全。现有教学楼 7，实验楼

1 幢，建有标准的微机室 3 个，理化生实验室、仪器室各 3 个，图书兼阅览室 2 个，卫生室、多媒体教室、音乐教室、音乐器材室、电子琴室、舞蹈室、体育器材室、美术教

室、美术器材室、书法教室、录播室、陶艺室、机器人室各 1 个；图书馆现藏书 96181

册。

学校坚持走质量兴校、科研兴校的发展道路，教育教学质量不断提高。历年中考、

县质量检测，我校的教学成绩一直位居同类学校之首；中考状元多年出自我校， 1987 年以来 28 次中

考我校荣获 20 个中考状元。

学校发展存在以下问题： （ 1）设施设备不足；（2）教师年龄结构不合理； （3）学生养成教

育有待提高。（4）学校需要扩规至 18 轨以上。

二、学校发展思路

（一）规划指导思想

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010 — 2020 年) 》和十八届五中全会关于教育工作的精神为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，加强社会主义核心价值观教育，弘扬中华优秀传统文化，促进学生的全面发展，增强学生的社会

责任感，培养学生的创新精神和实践能力， 全面提高教育教学质量。 注重教师队伍建设，依法治教，

促进教育公平发展，办人民满意的教育。

（二）办学理念：

1、办学理念：办师生梦想的幸福学校，让每一名师生都获得成功。

2、办学目标：建设育人环境最优、管理水平最高、师资力量最强、教学成绩最佳

的书香型、园林式现代知名学校。

3、育人目标：学会做人、学会学习、学会健体、学会创造；学生外部形象目标：

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男孩潇洒 ( 大气、文明、担当 ) ，女孩阳光 ( 大胆、智慧、文雅 ) ；

4、校训：严谨、勤奋、团结、创新；

5、校风：善教、乐学、追求卓越；

6、教风：博学、爱生、立德树人；

7、学风：自主、合作、踏实、进取

（三）学校发展基本定位

创办邢台市 5A 名校，成为质量名牌学校、管理示范学校、特色亮点学校、课改先进学校。

（四）学校发展主攻方向

1、建设和完善设施设备；

2、提升教学质量，提高办学效益。

三、学校发展目标

1、学校三年发展总目标

学校将全面贯彻党的教育方针， 坚持“以质量求生存， 以改革谋发展” 的发展战略，

围绕“办师生梦想的幸福学校，让每一名师生都获得成功”的办学理念，把养成教育和

社会主义核心价值观教育作为德育工作的重中之重，以夯实常规工作为基本点，以精细

化管理为切入口，以提升学生综合素质为增长点，以深化课堂改革为提升点，以校园文

化建设为新亮点，努力把我校打造全市名校，成为质量名牌学校、管理示范学校、特色

亮点学校、课改先进学校。

2、分解目标

（1）教师发展目标

建设一支“师德高尚、业务精湛、成绩优异、创新高效”的学习型、专家型教师

队伍。

（2）学生发展目标

把学生培养成会做人、爱学习、乐健体、勇创新、善合作的具有较高综合素养的合

格初中生，为学生的终身发展奠定良好的基础。

（3）设施设备发展目标

2019 年拟投资 800 万元建设 4013 平方米学生宿舍楼及筹建学生淋浴室 24 间，购置

学生床 500 张；

2020 年投资建设 6300 平方米学生餐厅，购置学生床 500 张； 2021 年投资建设塑胶操场和风雨球场，购置学生床 500 张。四、学校学年度发

展性目标实施计划

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学 年 2019 年

具体发展性目标

（任务） 教职工周转宿舍楼

投入使用 购置学生上下床

新建学生宿舍楼 新建学生浴室

新建学生餐厅

完善学校制度 保持 5A 学校

完善学生综合素质

评价细则 积极健康教育中心

建设 教学模式

读书 社团活动

课题 校本课程 开展学生社团活动， 形成特色学生社团。

新教育实验

在建 老化 不能满足使用 不能满足使用

不能满足使用

制度不完善 具备 5A 学校条

件

学生综合素质评

价不统一 积极健康教育中

心

教学模式单一， 没有学科特色 部分教师思想落 后，缺乏团队精

神

形成学科教学模式

阅读 10 本书以上

实施学生综合素质评价细则

积极开展心理健康教育、 家长 学校、生涯规划等工作。 解决和改善教职工住宿

对学生床进行更换， 解决两铺

三人问题 改善学生住宿条件 填补学校无浴室空白， 利于学

生身体健康。

容纳师生 2700 人同时进餐， 解决现行错时进餐问题， 便于

管理

完善学校制度，编印成册 队伍建设、管理水平、校园文

化达到 A 级标准

现有情况

主要成功标志

负责人

游爱军

游爱军 游爱军

游爱军

游爱军

张成群

张有林

张有林

张有林

苑振忠

苑振忠

社团少，活动少， 80%以上学生参与社团活动， 形式单调 研究意识差

形式化

并且要有效果

人人参与学校层面的小课题

研究 三个以上

苑振忠

苑振忠 苑振忠

苑振忠 苑振忠

社团少，活动少， 80%以上学生参与社团活动， 形式单调

并且要有效果

通识性培训，完善制度，征集

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