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2015年广东粤东西北地区乡镇事业单位招聘《通用能力测试》（教育类）

一、判断题；共20题，请判断下列表述的正误，正确的选择A，错误的选择B，并在答题卡上将对应题号的字母涂黑。

?1.本题暂缺

?2、好教师的科学文化素养包括文理兼备的基础知识，精深的专业知识，丰富的教育科学知识和一定的美学知识。（ ）

?3、在教育实践中，“言教”要重于“身教”。“言教”会让学生更能理解老师的教育目的，更具有说服力和感染力。（ ）

4、对于较难的学习任务，我们的成就动机越高越有利于成功。（ ）

5、在新课程背景下，教师应从“教教材”走向“用教材教”。（ ）

6、教学环境的优化是对教室，图书馆，校园，宿舍等场所的建设和改善。（ ）

7、教学方法是由教学内容决定的。（ ）

?8、课堂管理是开展有效教学的重要保障，它始终制约教学与评价的顺利进行，具有促进和维持两大功能。（ ）

?9、在教学过程是以教师的教为主的单边过程，它通过由若干以教学目标为核心的教学环节组合而成。（ ）

?10、新课程强调的三维目标，也是教师教学设计，教学开展的基本标杆，因此教师在所有教学设计中都必须体现这三个维度，缺一不可。 （ ）

?11、启发式教学给学生提供似懂非懂，一知半解，同时渴望解决，并通过努力能够解决问题的学习过程，有极大的优越性。（ ）

?12、在研究性学习中，学生是学习活动的主体，教师则需要承担学生学习的组织者，支持者以及控制者角色。（ ）

?13、教师的习惯，知识，情绪等往往成为影响教学执行力的外部因素。（ ）

?14、教学设计的依据主要有以下四个方面：现代教育观念，课程与教学理论和学习理论，系统科学的原理与方法，教学的实际情况。（ ）

?15、形成性测验是指在教学过程中实施的测验，注重的是学生学习成绩的等次，而不是评定学生是否达到规定的教学目标，其测验结果可

为教师和学生提供反馈信息。（ ）

?16、学生管理是学校对学生在校内的学习和活动进行计划组织，协调，控制的总称。（ ）

?17、在制定班规的过程中，需注意科学性，群众性，均衡发展，稳定性和宽容性。（ ）

?18、在我国，教育公平的重点是教育机会的公平，促进义务教育均衡发展。（ ）

?19、班级活动的选题是班级活动的中心环节，是活动全过程的关键。（ ）