内容发布更新时间 : 2025/1/1 7:30:17星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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二、个人课堂教学现状分析

不足：1.课堂中的互动还不够。一般状况下，每次课前都能思考到这点，但有时由于课时容量的饱和状态，会让我忽略这一方面的实践。

2. 作业分层布置还未实施。（但这个在我看来是十分有必要进行的） 3. 学生实验还不够。有时由于受到学校教学器材，操作环境，安全性等客观 因素，以及一课时教学容量偏大，但又力争想要完成教学目标等主观因素的影响，往往将学生实验改为教师演示实验。

优势：1.教态亲切自然，语言生动、幽默，讲课富有激情。

2. 备课前总能对教材进行细致的分析，确立教学重点、难点。对重点部分尽量花足够多的时间讲透彻，以免遇到炒冷饭又炒不熟的尴尬！对难点尽可能的透过多种教学手段（如以学生生活中熟知的事物做例子、打比喻，用实际可操作的

实验加以验证，运用多媒体手段将一些抽象的知识点形象化）力求到达学生听懂、理解、掌握、并能加以应用。

三、重点主攻方向。

课堂中架设更广、更多的桥梁来满足师生互动，生生互动的和谐生长，力争使课堂气氛既生动、活泼又高效。

四、实施行动的步骤

（一．）注重个体差异，强调激励性原则

个体差异在任何状况下都会存在。新课程标准要求我们每位教师都要尊重和促进学生的个性发展，这给我们的教学提出了新的挑战。如果还沿用一本教案讲到底的陈旧模式，就会出现吃不饱，吃不消的二极分化。下一阶段在作业的布置中我预备作分层要求：基础好的同学应附加完成相应补充练习，而作业的分层评

价也需因人而异，尤其对基础差的同学能够带给明确的线索，对其进行正确引导，让其学有所得。老师的表扬和肯定对那些学习困难的学生尤为重要，老师的一句 表扬，一丝微笑或是一种信任的目光，都是对他的肯定，都会给学生无穷力量，维护他们的学习兴趣。

（二）使课堂成为师生互动的自由空间

美国教学的最大特点是互动式教学。两个多小时的课，授课人一般只讲一个小时，剩余的时间回答问题。有的老师一开始就提出问题，让学生发表意见，然后归纳总结，老师讲课中间学员也可随时提问。这种方式有效地

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调动了学生的注意力，启发你思考问题。诚然我们不可能完全借鉴美国的这种互动方式，但我认

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为从中也是能够感受到一点东西。我想在下阶段的课堂中我会有意的多创设这样的情境、舞台让学生真正成为课堂的主人！

珍惜眼前的学习机会，当你现在有机会学习各种经验时，一定要倍加珍惜。靠混日子是混不了一辈子的，许多过程都是不能省略的，至少学会这些经验可以 让你少走很多

弯路。每个人的选择都是在自己力所能及的范围内做出的最优的选择，大部分人都是安全感的奴隶，当你觉得生活轻而易举，成就感爆棚时，很有可能你只 是选择了基础

难度，而在你的圈子外，还有很多很多比你厉害几倍甚至几十倍的人，从一开始就是最高难度且现在比你财富多几十倍，甚至上百倍。你所谓的成功，也许 只是他们眼中

!快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚短暂歇脚的驿站。不要做温水里的青蛙，信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，只有走出自己的心灵舒适区，你的人生才魅 真正开始

力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信 念。影响我们人

;生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决无定了一个人的视野和成就，甚至一生。无论你觉得自己多么了不起，也永远有论 人比更强

你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都 不是我。至少

我会觉得，那些路不是自己想要的。在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人 去看看这世界。

人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时多问问自己，你是不是?

已经为了梦想而竭尽全驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切 消极的东西都是 力了

;面对困难，智者想尽千;老实人不一定可;时我进取成功的催化剂。真想方百计，愚者说尽千言靠，但可靠的必定是间，干总会有办法，不想干总会万语 老实人 抓起 有理由

;对于失败，我们要正确地看;怕失败者，则一无是来是黄金，抓不起来是流处，会更失败。一句简水。成功的道路上，肯定会待和对待，不怕失败者，则必成功 单 有失败

;一声平常的祝;条消息送去的是无声的支持与鼓行为胜于言论，的问候，是福，是不平常的励，愿你永远坚强应对未来，胜利!对人微笑就是向不简单的牵感动 属于你 人 挂

表明：我喜欢你，你使我快乐，我喜欢见到你。最值得欣赏的风景，就是自己奋斗的足迹。人生从

来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，只要一个

人的心中还怀着一粒信念的种子，那么总有一天，他就能走出困境，让生命重新开花结果。当机会呈现在眼前时，若能牢牢掌握，十之八九都可以获得成功，而能克服偶

发事件，并且替自己寻找机会的人，更可以百分之百的获得成功。相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力去奋斗，成功最终就会是

你的!相信你做得到，你一定会做到。不断告诉自己某一件事，即使不是真的，最后也会让自己相信。当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于 不败之地。

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