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2018—2019学年度上学期义务教育阶段学业发展水平监测

七年级历史全册教材检测题

（检测范围： 全卷满分100分，50分钟完卷）

班级 姓名 学号 题号 得分 一 二 总分 6．与春秋后期越王勾践称霸有密切关系的成语典故是

A．退避三舍 B．卧薪尝胆 C．围魏救赵 D．问鼎中原 7．下列国家中，既是春秋霸主，又是战国七雄的是

①齐国 ②晋国 ③秦国 ④宋国 ⑤楚国

A．①②③ B．①③⑤ C．③④⑤ D．①②⑤

8．下列甲乙丙三位同学关于中国古代百家争鸣的表述正确的是

A．乙 B．甲、乙 C．丙 D．甲、丙

一、单项选择题：下面每小题的答案中，只有一个是最符合题意的，请你把正确答案的字母番号填写在答题框内对应的位置上。本大题共20个小题，每小题3分，共60分。 题号 答案 题号 答案 1 11 2 12 3 13 4 14 5 15 6 16 7 17 8 18 9 19 10 20 1．在远古一个晴朗的下午，两个北京人捕获了一头梅花鹿。在分给大伙前，他们要采用哪种工具把它切割成若干份

A．石制工具 B．铁制工具 C．棍棒 D．硬质土块 2．《舌尖上的中国2》的热播，再次引发了人们对美食的关注。距今约六千年的半坡原始居民食物种类已大大丰富，有主食，还有副食。他们的主食是

A．水稻 B．小麦 C．粟 D．玉米

3在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是

A．农耕文明 B．神话传说 C. 和谐平等的社会秩序 D．采集狩猎的游牧文明 4．下列人物中，具有“部落联盟首领”与“奴隶制国家国王”双重身份的是

9．由秦朝开始形成的中央集权体制，对此后近两千年中国政治与社会产生了重要影响。秦朝中央政府分管监察的是

A．丞相 B．御史大夫 C．太尉 D．军机大臣 10．曾有人形容秦朝时“赭衣塞路，囹圄成市”，意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人，监狱里关满了人，如同集市一样。这些现象说明秦朝时期

A．社会治安混乱 B．国民素质不高 C．人民法制观念淡薄 D．刑法严酷

11．汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，他们的根本目的是

A、发展农业生产 B、做给农民看 C、稳固自己的统治 D、改善农民的生活状况 12．“太学”是中国古代的最高学府，也是屹立在世界东方的第一所国立中央大学，对后世产生了深远影响。“太学”的创办与下列哪一人物有关

13．《后汉书》记载：章和二年(公元88年)章帝死，年仅10岁的和帝即位，窦太后临朝听政。窦太后的哥哥大将军窦宪趁机操纵朝政，“威权震朝廷”。以上材料反映了东汉时期的历史现象是

A．丞相权力膨胀 B．豪强地主兼并土地 C．外戚专权 D．宦官专权 14．当罗马共和国执政官恺撒身穿丝绸长袍出现在罗马大剧院的时候，全场为之欢呼，丝绸服饰一时成为欧洲上层社会的时尚。欧洲人能穿上中国丝绸制成的衣服最早应在

A．秦朝 B．汉朝 C.唐朝 D．明朝

15．西汉太中大夫东方朔撰文上呈汉武帝，所用竹简需要两人抬进宫。以后改变这种携书不便现象，首先得益于

A．造纸术 B.雕版印刷术 C．指南针 D.活字印刷术 16．赤壁之战中打败曹军的决定因素是 A．周瑜的水军 B. 诸葛亮的计谋 C．孙刘的联盟 D. 地理上的优势

5．文物是鲜活的历史。下列古代器物中，能印证商朝青铜器生产工艺高超的是

七年级历史上 第1页 共4页 七年级历史上 第2页 共4页

17．民族交融是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，包括经济生活、文化语言、风俗习惯、民族心理等趋向一致。以下属于经济生活交融的现象是

A．十六国时期，兽医术、相马术、畜产品加工术，逐步为汉人所接受 B．少数民族与汉族通婚 C．汉人胡服，胡人汉服 D．鲜卑姓氏改汉姓

18．三国两晋南北朝时期，江南地区得到了开发，下列属于它的表现的是 A．北方人南迁，带去了劳动力和先进技术 B．江南地区战争相对较少，社会秩序比较安定 C．为经济重心南移奠定了基础

D．修建了许多水利工程，大片的荒地被开垦为良田

19．下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。图中A政权的建立者是

A．匈奴族 B．鲜卑族 C．氐族 D．女真族 20．下列符合三国两晋南北朝时期历史特点的是

①中国封建社会的分裂时期 ②北方出现民族大交融的趋势 ③江南经济得到迅速发展 ④社会上佛教盛行

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

二、材料问答题（21题14分，22题12分，23题14分，共40分）

21．某校七年级(2)班的学生在学完本学期的历史课程后，进行了一次讨论活动。下面是他们搜集到的材料，请你根据材料和所学知识与他们一起完成这次讨论活动。（14分） 材料一 作家余秋雨曾写道：“就在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程??而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。” (1)指出这个“了不起的工程”的名称和重要作用。（4分）

材料二 美国作家迈克尔·H·哈特写了《历史上最有影响的100人》一书，书中将世界100位名人按他们对人类历史和人们日常生活影响的大小排列顺序，蔡伦被排在第一位。

(2)结合所学知识，说明东汉时期的蔡伦被排在世界最有影响的100位名人之首的理由。（4分）

材料三 祖冲之利用并发展前人创造的割圆术??这项成果领先欧洲一千多年。 (3)祖冲之取得的“这项成果”是什么？他的哪些可贵品质值得我们学习？（6分）

22．仔细观察下图，回答问题。（12分）

(1)图一中，位于山东省境内的两个诸侯国的名称叫什么？图二中位于今天河北省的是哪两国？（4分）

(2)请结合图二从东开始按顺时针方向周游，把你游历的东南西北四个诸侯国的名称写下来。（4分）

(3)春秋和战国两个时期诸侯国在数量上发生了什么变化？这一变化反映了什么历史趋势？（4分）

23．古代专制主义中央集权制度对我国社会影响深远。阅读下列材料：（14分）

材料一 中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。 ——张岂之《中国文明史十五讲》 材料二

——北师大版初中历史教材(七上)

材料三 中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。 ——凤凰网 (1)材料一中的“制度”是谁首创？为加强对地方的统治，秦朝推行了什么制度？汉武帝是如何解决这一问题的？（6分）

(2)依据材料二和所学知识，指出汉朝西域主要是指我国今天的什么地区？请写出西汉政府在西域设置的机构名称。该机构的设置说明了什么？（6分）

(3)依据材料三，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。（2分）

七年级历史上 第3页 共4页 七年级历史上 第4页 共4页

义务教育阶段学业发展水平监测

七年级历史 试题参考答案及评分标准

一、单项选择题：下面每小题的答案中，只有一个是最符合题意的，请你把正确答案的字母番号填写在答题框内对应的位置上。本大题共20个小题，每小题3分，共60分。 题号 答案 题号 答案 1 A 11 C 2 C 12 B 3 A 13 C 4 D 14 B 5 B 15 A 6 B 16 C 7 B 17 A 8 A 18 D 9 B 19 B 10 D 20 D 二、材料问答题（21题14分，22题12分，23题14分）

21．(1)都江堰。防洪灌溉，使成都平原变成了“天府之国”。 （4分） (2)蔡伦改进了造纸术，对世界文化的发展作出了重大贡献。（4分）

(3在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第七位数字。对科学研究有浓厚的兴趣，注意学习古人，但不盲从，敢于创新的精神。(答出一点即可) （6分） (4)依据上述三则材料，你认为该班学生这次讨论活动的主题是什么？ 中国古代闻名于世的文明成果。(意思相近即可) 22．(1)齐国和鲁国。燕国和赵国。（4分） (2)齐、楚、秦、燕。（4分）

(3)战国时期，诸侯国的数量明显减少。这一变化反映了春秋战国的争霸兼并战争，使得一些弱小国家被消灭，加速了统一的步伐。（4分）

23． (1)人物：秦始皇(嬴政)；制度：郡县制。推行“推恩令”。（6分）

(2)地区：新疆；机构：西域都护；说明：西域地区(今新疆地区)正式归属中央统辖的开始。（6分） (3)作用：有利于促进民族融合、巩固国家统一。（2分）

材料问答题要求：1.格式正确 2.书写规范

3.内容符合题意 4.表达清楚完整