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2019年新人教版小学一年级数学上册全册完

整数学教案

【篇一】

第一单元 数一数

【内容标准】

1 ．能认读 10 以内的数，会用数表示物体的个数。

2 ．能运用数表示日常生活中的一些事物，并进行交流。

【教学目标】

1 ．通过数数活动，初步了解儿童认数、数数情况，使学生初步学会数数的方法。

2 ．通过观察等探求活动，使学生初步建立数感，初步培养学生的观察能力和口头表达能力。

3 ．让学生体验与人合作、交流的快乐，初步培养学生的合作参与意识。

4 ．帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣及其对人对物的爱的情感，渗透思想品德教育。

【教学内容分析】

这部分教材设计了一个“美丽的校园”情景，一方面给入学的学生展现校园生活，帮助学生了解学校生活并渗透思想品德教育。使学生知道，自己已经是一名小学生了，小学生要遵守纪律按时到校，要尊敬老师，爱护同学，还要好好学习，热爱科学，锻炼身体。另一方面图中的人和物的数量都用到 10 以内各数，使学生通过数这些数，初步感知 10 以内各数，并体会到数存在于我们的生活中，数是人类的好朋友。使教师初步了解学生数数，观察和语言表达能力情况，为以后教学做准备。

【教学课时】 1 课时

数一数

【教学目标】

1 ．通过数数活动，初步了解儿童认数、数数情况，使学生初步学会数数的方法。

2 ．通过观察等探求活动，使学生初步建立数感，初步培养学生的观察能力和口头表达能力。

3 ．学生体验与人合作、交流的快乐，初步培养学生的合作参与意识。

4 ．帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣及其对人对物的爱的情感，渗透思想品德教育。

【教学重、难点】

初步建立数感，培养学生的观察能力和口头表达能力及合作与参与的意识。

【教学流程】

一 、创设情境，生成问题

教师拿出一份礼物——一封小明的信，谈话：

亲爱的小朋友们，你们好，从今天开始，我们将成为一名真正的小学生了，爸爸妈妈告诉我，在学校里，我们将会在老师的带领下，学到许许多多有用的知识，学会许多的本领，会成为一个对社会有着巨大贡献的人，他们还说，数学书里都是一些有趣的游戏和活动，充满了神奇，学好数学非常有用，它可以帮助我们解决一些生活中的困难，听了这些我可高兴了，非常想学数学，你们想学习数学吗？好了，今天我先带你们到我们学校看一看吧。（师出示课本第 2 页和第 3 页主体图或让学生看课本主体图）

二、探索交流，解决问题