内容发布更新时间 : 2025/1/3 17:31:46星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第一单元提升练习

一、字词天地。

1.看拼音,写词语。

xìn zhǐ háng hǎi zǎo chen qīng cuì qīng tìng 2.给加点的字选择正确的读音。 葱．绿(cōng cūn) 雏．鸟(chú chóu) 树隙．(xì xìn) 蒸．

干(zhēng zhēn) 3.给下面的多音字选择正确的读音,填在括号里。

mó méi

(1)君看一叶舟,出没( )风波里。

(2)小明今天没( )有去上学,因为他生病了。

sì shì

(3)春天来了,大丽花开了,把这朴素的院子点缀成花园似(

(4)他似( )乎有一点不高兴。

dàn tán

(5)一个弹( )子从下面射来,它一翻身从树上跌了下去。(6)他弹( )奏的乐曲非常好听。 4.在括号里填上合适的量词。 一( )绿叶 一( )鸟鸣 一( )斜阳 一( )好景致

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) 的。 一( )新月 一( )扁舟 一( )沙漠 一( )灯火明 5.在括号里填上合适的词语。 ( )的歌声 ( )的阳光 ( )的树木 ( )的树枝

6.把下面句中加点的词语换成别的词语,使意思不变。 (1) 我停了下来,注视着小男孩,看他拯救小鱼的生命。 ．．( )

(2) 有一只小鸟,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常快乐。 ．．( )

(3)“这条小鱼在乎!”男孩儿一边回答,一边拾起一条小鱼扔进大．．

海。( )

(4)小鸟放出那赞美自然的歌声来。 ．．( ) 二、句子乐园。

1.给句子加上标点符号。

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(1)一个暴风雨后的早晨 我来到海边散步 (2)看 它又出来了 2.按要求写句子。

(1)许多 有 小鱼 被 昨夜 的 卷上岸 暴风雨 来 的(连词成句并加上标点符号)

(2)男孩儿一边回答,一边拾起一条小鱼扔进大海。(用加点词语写．．．．句子)

(3)从此那歌声便失去了。(修改病句) 三、课文回顾。

1. ,但爱鲈鱼美。

2.替 给蜜蜂写,请快来 ,花已姹紫嫣红。 3.替大海给 写,快去航海吧,海上 。 4.爱让我们的生活充满阳光,请写出一条关于爱的名言。 四、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

我继续朝前走,忽然看见一个小男孩,在一个个小水洼旁,不停地捡起被困的小鱼,并用力把它们扔回大海。我停了下来,注视着小男孩,看他拯救小鱼的生命。

终于,我忍不住走了过去:“孩子,这些水洼里有成百上千条小鱼,你救不过来的。”

“我知道。”小男孩头也不抬地回答。 “哦?那你为什么还要这样做呢?谁在乎呢?”

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