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2015年上半年海南省小学《教育教学知识与能力》:教师劳
动的特点考试试题
一、单项选择题(共26题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、青年初期是指年龄在____阶段的儿童。 A:6~11、12岁
B:11、12~14、15岁 C:14、15~17、18岁 D:3~6、7岁
2、奥苏伯尔认为,个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要,属于____
A:附属内驱力 B:认知内驱力
C:自我提高内驱力 D:学习期待
3、把学习过程概括为“学——思——行”的统一过程的教育家和思想家是__。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子
4、教育同生产劳动分离是() A:原始教育的特点 B:资本主义教育的特点 C:社会主义教育的特点 D:古代教育的特点 5、老师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角”张东不假思索地回答:“三个角。”老师又问:“还有其他答案吗”张东想了想,没有回答出来。这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响() A.功能固着 B.原型启发 C.心理定势 D.垂直迁移
6、—How soon will you finish the building? —____ A:In two months B:Two months
C:About two months D:After two months
7、分配学生座位时,教师最值得关心的是____ A:对课堂纪律的影响 B:学生听课效果 C:后进生的感受
D:人际关系的影响 8、危险期主要指。 A:幼儿期 B:儿童期 C:少年期 D:青年期
9、20世纪60年代到70年代末,是西方教育心理学的__。 A.初创时期 B.发展时期 C.成熟时期 D.完善时期
10、把对集体的管理和对个人的管理结合起来的班级管理方式属于____ A:孔子 B:孟子 C:墨子 D:荀子
11、打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是__。 A.外部分组 B.内部分组 C.设计教学法 D.道尔顿制
12、在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,忽视了一些环节的教育价值,这种做法违反了() A:重视年龄特点和个体差异原则 B:发挥一日生活的整体功能原则 C:实践性原则
D:尊重儿童的原则
13、下面对利用工具书检索信息的过程,说法正确的是()
A:分析课题→选定检索方法→选取检索工具书→确定检索途径→查到文献线索→获取原始文献
B:分析课题→选取检索工具书→选定检索方法→确定检索途径→查到文献线索→获取原始文献
C:分析课题→确定检索途径→选取检索工具书→选定检索方法→查到文献线索→获取原始文献
D:分析课题→选定检索方法→确定检索途径→选取检索工具书→查到文献线索→获取原始文献
14、分配学生座位时,最值得教师关心的是__。 A.对课堂纪律的影响 B.学生听课效果 C.后进生的感受 D.人际关系的影响 15、良好测验标准中显示测验结果的前后一致程度,表示分数稳定性与可靠性的指标是__。 A.效度
B.难度 C.区分度 D.信度 16、把人的发展的可能性转化为发展的现实性,为人的发展提供现实根基与资源的是。 A:遗传 B:环境
C:个体的能动性 D:教育
E:重视个别差异
17、良好的师生关系是教育教学活动取得成功的 A:必然要求 B:必然结果 C:心理前提 D:必要保证
18、若50人中只有5人通过某一测验题目,那么该题的难度为__。 A.10% B.90% C.55% D.45%
19、教科书编制的直接依据是____ A:教学目标 B:教学计划 C:教学任务 D:教学大纲
20、被称为课程论经典的学术著作是____ A:埃拉斯莫斯 B:夸美纽斯 C:洛克 D:卢梭
21、教育的最基本职能是__。 A.促进社会公平 B.传递人类精神文明 C.产生新生产力 D.培养人 22、教育内容既要符合幼儿已有的发展水平,又能促进其进一步发展,这符合__。 A.发展适宜性原则 B.价值性原则 C.基础性原则 D.兴趣性原则
23、班主任工作的中心任务是__。 A.组建良好的班集体
B.促进班集体成员的全面发展 C.指导本班班委、共青团组织工作