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人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文第四单元测试题（A卷）
B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 基础运用。 (共7题；共25分)
1. （5分）读一读，看拼音写词语，注意把字写得正确美观
①今天天气qíng lǎng_______，我一会儿做完zuò yè_______，就和péng yǒu _______到楼下sàn bù_______。
②lǎo shī_______在黑板上画了yáng shù_______、sōng bǎi_______、fēng lín_______，还有大xióng māo_______。
2. （1分）按意思写词语。
①原指装得满满地回来，形容收获很大，也可以形容学术上取得很大的成果。_______ ②指动物到处搜寻食物吃，是动物生存行为中的一种基本方式。_______ ③一般指农家做饭时,从房顶烟筒冒出来的烟。_______ ④吸引别人注意。_______ 3. （4分）补全成语。 左_______右_______
4. （5分）判断对错
（1）《忆江南》是诗人回忆曾经观光游览杭州当地风景时所留下的印象。“忆江南”是词牌名。 （2）“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。” 这句话写出了叶老游金华双龙洞，通过孔隙时的真实感受。
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_______ _______不动 漫_______遍_______
（3）“喉、拦、鸥、据、码、驶”都是左形右声的形声字。
（4）《桂林山水》以“桂林山水甲天下”总起全文，下文分别从水和山两方面作具体描绘。 （5）“她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上”是一个比喻句。 5. （4分）按要求写句子。
①米芾小的时候，曾经跟村里的一位私塾先生学写字。（缩句） ②米芾家里没钱，哪里舍得买这么贵的纸呢？（改为陈述句） ③他把字帖上的字都印进了脑海里。（改为“被”字句） 6. （1分）将下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话 _______河面长满了春水。 _______几只小鹿在溪边散步。
_______春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
_______它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 _______一个个木排随着流水往前淌，像一支舰队在前进。 _______山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。 7. （5分）写出下列句子的修辞方法
①地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。_______ ②同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 _______ ③地球是一个半径只有六千三百多米的星球。_______
二、 阅读理解。 (共1题；共3分)
8. （3分）课内阅读。 一块奶酪
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蚂蚁队长集合好队伍，向大家宣布：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷了嘴，就要受到处罚。”
一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”蚂蚁队长说：“照样要受处罚。” 大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。
就在这时，蚂蚁队长发现了一块大奶酪。那块奶酪实在太大了，他左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八只小蚂蚁当助手。
奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！
蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”
听到命令，大家放下奶酪，却不走开。 “大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。”
大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。
蚂蚁队长生气了。他登上一块大石板，突然下令：“注意啦，全体都。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”等小蚂蚁们消失在草丛中，他才大叫：“立——定！原地休息！”
这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，他偷个嘴，谁也看不见。他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣子，味道真香！可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”
小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”
大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。 （1）蚂蚁们争先恐后地搬运粮食的原因是（ ）
A . 听到蚂蚁队长说要和大家一起遵守规则，不搞特权，他们的积极性被调动起来了。
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