内容发布更新时间 : 2024/12/23 18:10:47星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
上 海 建 桥 学 院 __应用统计学__课程教案
周次 1 第 1 次课 学时 3 教案设计人 王婉薇
章节名称 第一章绪论 授课形式 理论课■ 案例讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□ 本次授课目的与要求 了解统计的含义、统计的产生于发展,理解统计的对象与特点,了解统计工作阶段和统计学的基本研究方法,掌握统计学的几个基本概念。 本次教学重点与难点 重点:统计学的研究对象,统计学的基本研究方法和统计学的几个基本概念。 难点:统计学的几个基本概念。 教学内容提要及时间分配 教学方法与手段设计 1.统计的产生和发展; 2.统计学的研究对象; 3.统计工作阶段和统计学的基本研究方法; 4.统计学中的总体、总体单位、指标、标志、变量和变异几个基本概念。 理论联系实际,从统计的产生和发展引伸出统计的研究对象,结合统计实践工作环节论述统计的研究方法,对统计的几个概念(术语)要举例说明。 板书设计 见PPT课件 课外复习、预习要求及作业布置 1. 教材《统计学》(贾俊平)p10作业 2. 自学指导书 1. 什么是统计 2. 统计工作阶段和统计学的基本研究方法 课后小结 3. 统计学中的几个基本概念
上 海 建 桥 学 院 __应用统计学_课程教案
周次 2 第 2 次课 学时 3 教案设计人 王婉薇
章节名称 第二章统计调查与统计整理 授课形式 理论课■ 案例讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□ 本次授课目的与要求 了解统计调查的概念和要求, 掌握统计调查方案的主要内容,掌握统计调查的主要方法和应用。了解统计整理的概念和内容,掌握统计分组,熟练掌握变量数列的编制方法。 本次教学重点与难点 重点:统计调查方案和调查方法。统计分组,编制变量数列,统计表的种类。 难点:统计调查方法。组距数列编制。 教学内容提要及时间分配 (一)统计调查 1.统计调查的基本概念; 2.统计调查方案的基本内容; 3.统计报表制度以及统计普查、重点调查、典型调查、抽样调查等专门调查方法。 (二)统计整理 1.统计整理的概念; 2.统计分组的意义及分组标志; 3.分布数列; 4.统计表。 板书设计 见PPT课件 课外复习、预习要求及作业布置 1. 教材p34、p66作业 2. 自学指导书 1. 统计调查的主要方法 2. 统计分组的概念与作用 课后小结 3. 变量数列编制 教学方法与手段设计 理论联系实际,论述几种统计调查方法的区别和联系。举例说明统计分组和变量数列的编制。 上 海 建 桥 学 院 __应用统计学__课程教案
周次 3 第 3 次课 学时 3 教案设计人 王婉薇
章节名称 第三章总量指标与相对指标 授课形式 理论课■ 案例讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□ 本次授课目的与要求 了解与掌握综合指标中的总量指标与相对指标的概念、方法与应用。 本次教学重点与难点 重点:总量指标、相对指标。 难点:相对指标的计算方法。 教学内容提要及时间分配 教学方法与手段设计 1.总量指标的概念、种类和应用原则; 2.相对指标的意义、主要种类及应用原则; 理论联系实际 例题讲解和习题操练 板书设计 见PPT课件 课外复习、预习要求及作业布置 1. 补充作业 2. 自学指导书 1.总量指标的种类 2.相对指标的主要种类及应用原则 课后小结