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2019年人教三上数学《长方形和正方形》单元测试卷

一．选择题（共10小题）

1．用四根小棒首尾相接正好拼成一个长方形，其中三根小棒的长度分别是：5厘米、8厘米、5厘米，第四根小棒的长度是多少厘米？（ ） A．5

B．8

C．13

2．在长方形中，每组对边（ ） A．互相平行

B．互相垂直

C．互相交叉

3．一个长方形有（ ）组互相平行的对边． A．一

B．两

C．三

4．用一些同样的小棒围一个正方形，（ ）根能正好围成． A．5

B．6

C．7

D．8

5．用23根长度相同的小棒摆正方形，最多能摆成（ ）个独立的正方形． A．4

B．5

C．6

6．一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，计算它的周长的错误列式是（ ） A．5×2+3×2

B．（5+3）×2

C．5+5+3+3

D．5+3×2

7．把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长（ ） A．变长

B．变短

C．没有变化

8．一块长方形菜地长4米，宽1米，一面是墙，围成这块菜地的篱笆长（ ）米． A．10

B．9

C．6

D．B或C

9．一个正方形的周长是8分米，它的边长是多少分米（ ） A．2分米

B．16分米

C．32分米

10．一个正方形和一个长方形的周长相等，长方形的周长是32分米，正方形的边长是（ ） A．4分米

二．填空题（共5小题）

11．长方形，正方形和平行四边形都是由 围成的图形，它们都是 形． 12．长方形和正方形相对的两条边互相 ，相邻的两条边互相 ． 13．一个正方形，它有 组互相平行的线段，有 组互相垂直的线段．

14．两个长是8厘米，宽是4厘米的长方形．可以把它们拼成一个长方形，周长是

B．8分米

C．16分米

厘米；也可以把它拼成一个正方形，周长是 厘米． 15．一个正方形的周长是4分米，它的边长是 分米． 三．判断题（共5小题）

16．两组对边相等的四边形一定是长方形． ．（判断对错） 17．长方形两条对边互相平行，两条邻边互相平行． （判断对错）

18．一个正方形的内角和是360°，但一个长方形的内角和不是360°． ．（判断对错）

19．长方形的周长总比它的一个长的长度长． ．（判断对错）

20．一个正方形的边长如果增加2厘米，它的周长也增加2厘米． （判断对错）四．解答题（共3小题） 21．画一画．

用不同的方法涂色表示这个图形的．

22．一根铁丝长20米，如果用它围成一个正方形，可以围成一个边长是几米的正方形？如果用它围成一个宽4米的长方形，围成的长方形的长是多少米？

23．在一块长是8厘米，宽是5厘米的铁板上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少厘米？

2018年人教三上数学《长方形和正方形》单元测试卷

参考答案与试题解析

一．选择题（共10小题）

1．用四根小棒首尾相接正好拼成一个长方形，其中三根小棒的长度分别是：5厘米、8厘米、5厘米，第四根小棒的长度是多少厘米？（ ） A．5

B．8

C．13

【分析】根据长方形的定义可知，两组对边平行且相等，邻边互相垂直的四边形叫长方形，因为对边相等，已经有两个5厘米了，所以另一个对边为8厘米，由此选择即可．

【解答】解：根据长方形的定义可知，因为对边相等，已经有两个5厘米了，所以另一个对边为8厘米； 故选：B．

【点评】此题考查了长方形的对边相等的特征． 2．在长方形中，每组对边（ ） A．互相平行

B．互相垂直

C．互相交叉

【分析】根据长方形的特征，对边平行且相等，4个角都是直角，可知，长方形相邻的两条边互相垂直，相对的两边互相平行．

【解答】解：由分析知：长方形的两组对边互相平行，每组邻边互相垂直． 故选：A．

【点评】此题主要考查长方形的特征． 3．一个长方形有（ ）组互相平行的对边． A．一

B．两

C．三

【分析】根据长方形的特征：两组对边平行且相等；据此选择即可． 【解答】解：一个长方形有两组互相平行的对边； 故选：B．

【点评】此题考查了长方形的特征，应注意理解和掌握． 4．用一些同样的小棒围一个正方形，（ ）根能正好围成． A．5

B．6

C．7

D．8