鲁洁主编五年级上册品德与社会复习资料。 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/24 2:53:54星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

五年级上册《品德与社会》复习资料

第一课 我更了解自己了

1、虽然我们有很多优点,但是我们并不(完美)。虽然我们有很多缺点,但是我们有能力去(克服)它。

2、 世界上没有一个人是十(全)十(美)的,我们人人都不完美,只有真正认识(自我),不灰心,不放弃,努力去克服缺点,改变(自己),才能走近完美。每一次的改变都标志着我们离完美又(近)了一步。

3、 我们要(取人之长)补己之短,要认识(自我),挖掘潜能,不仅向名人伟人学习,更重要向周围的普通人(学习)吸取他们的(长处)。 4、怎样对待缺点?

答:(1)正是缺点,平静理智地对待他们。

(2)分清哪些是可以克服的缺点,分清哪些是不能克服的缺点。 如果是可以克服的缺点,就应充满自信、意志坚定地一步一步想办法改正。

如果是不能克服的缺点,就应采取扬长补短的方法,用自己的长处去弥补这些缺憾。

第二课 我是自己的主人

1、我是自己的(主人),我要学会(独立思考),不盲目从众,不(人云亦云)。要敢与(大师)对话,要充分发挥自己(脑袋)的作用。

2、从众也可能产生积极的效果,但是决不能(盲目从众),万事都有要问个为什么,在(独立思考)的前提下再采取行动。 3、我能(管住)我自己,我要走(自己)的路,我学会了说(不),我要机智勇敢地行使(拒绝权)

4、你是自己的主人,你了解自己的缺点有哪些?你打算如何克服自己的缺点?

5、自我控制的行为有哪些?

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答:(1)记下要改变或建立的行为目标。(2)对自己发布命令:我一定要做到

(3)请父母,老师和朋友当监护人。(4)记录自己的行为。 (5)定期检查,有进步时给自己一点奖励。 第三课 我心中的那颗“星”

1、我心中的星是(杨利伟)、(姚明),汶川地震中抗震救灾英雄少年( 陈浩)。我知道星光灿烂的背后是(勤奋)、是(汗水)、是超出常人的(努力)和(拼博)。从这些星身上我学到了(刻苦耐劳)、(虚心好学)、(勤俭节约)、(孝敬长辈)、(宽容他人)等许多优秀的品质。

2、中国首位进入太空的人是(杨利伟),中国男篮第一人是(姚明),第一位发明雷和钋的女科学家是(居里夫人)。

3、我知道要心想事成就要做到以下六点:正确认识自己——确立远大理想——制定具体目标——付诸实际行动——正确对待成败——总结经验教训。

4、未来的我是一个有(爱心)的我,一个(真诚)的我。 第四课 怎样与人相处

1、与人相处首先要学会(欣赏和赞美)别人。

2、发现并赞美他人的长处,利于自己向对方(学习),并得到(提高)。

3、赞美他人是一种(肯定),一种(鼓励),一种(鞭策);表达了对他人的一种(信任)和美好的情感。

4、(理解和尊重对方)是一切成功交往的前提。(恶语伤人)只能带来无法挽回的损失。

5、听的艺术有两点:(1)听话不能听一半。(2)不要把自己的意思强加到别人所说的话上。

6、在与人相处的过程中,许多时候听比说更重要。只有养成(愿意听)、(善于听)的态度和习惯,(愉快的交往)才会持久。 7、在与人相处的过程中,只要你肯付出真情,你就会收获一个意想不到的美丽世界。

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8、在人与人的交往中,技巧固然(重要),但更重要的是(要付出真情)。别人不只看你的(言行),还会体会你言行后面的(真实情感 )。

9、 和人交往有什么艺术吗? 答:(1)保持善意的目光。 (2)经常有微笑。 (3)身体稍接近对方。

10、怎样与同学友好相处?(请从欣赏别人,发现别人的长处,学习别人的长处、尊重理解别人等方面来谈) 第五课 男生女生不一样

1、男生女生只有(不同)之分,没有(好坏)之分。除了在生理特征、兴趣爱好、个性特征、思维方式和行为方式等存在差异之外,男女生智商(无高下),男女生是(一样)聪明的。

2、男生的优势是(心胸开阔、性格开朗)、(兴趣广泛、喜欢思考)。劣势是(自控能力差、粗心、马虎)等。女生的优势是温和、有爱心和同情心、性格平和、(做事认真,遵守规则)善于表达等。男女生只要友好相处,具有智力互偿、个性互补等作用,因此男女生应该相互(取长补短)。 第六课 心中有“规则”

1、战胜非典要靠规则,社会的正常运行也要靠(规则)。违反规则也许可以给个人带来暂时的方便,但从长远看,违反规则往往(害人又害己)。我们要做到心中有(生活规则、卫生规则、交通规则、国家法规、校规以及诚信做人)等许许多多的规则,才能成为一个高素质的文明人。

2、SARS又叫“非典型性肺炎”,是一种传染性很强的疾病。主要通过(近距离的飞沫传播),接触病人呼吸道排放物及与病人密切接触都有可能受到感染。

3、做为小学生怎样才能做到心中有规则?(请从诚信、学习、纪律、卫生等方面去回答) 第七课 我们的班级

1、班级是个大集体,我是集体的(一员)。我们从集体中获得(知识与快乐),班集体因为我们每一个人而(光彩夺目)。我们每一

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