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高一上学期期末考试语文试卷

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分,共150分。考试时间150分钟。

第Ⅰ卷（共36分）

一、（24分，每小题3分）

1.下列词语中加点字的读音全部正确的一组是 A. 绮丽(yǐ) 堵塞（sè） 徇私舞弊(xùn) 浅尝辄止（zhé） ．．．．B. 踯躅（zhí） 薄雾（bó） 爱憎分明（zèng） 纰漏百出(pī) ．．．C. 参差（cī） 吮血（shǔn） 响彻云霄(chè) 要言不烦(yào) ．．．．D.名媛（yuàn） 颤动（chàn） 含情脉脉（mò） 泾渭分明(jìng) ．．．．2．下列词语中，字形和加点字的注音全都正确的一组是 A．常年累月 暗度陈仓 一蹴（cù）而就 锲（qì）而不舍 ．．B．攻城略地 凭心而论 鳞次栉（jié）比 韬（tāo）光养晦 ．．C．必恭必敬 唉声叹气 挑（tiǎo）灯夜战 色厉内荏（rěn） ．．

D．不甚感激 惩前毖后 掎（jǐ）角之势 弹（tán）丸之地 ．．3、下列各组词语中，没有错别字的一组是

A．缅怀 嬉戏 没精打彩 沧海一粟 B．和谐 凋弊 崇山峻岭 渡过难关 C．飘渺 脉搏 文过饰非 前倨后恭 D．告诫 宛然 一泻千里 目不遐接

4、在下面语段中的横线处依次填入的词语或句子，语意衔接最恰当的一项是（ ） 浓浓的秋，斜斜的雨，秋雨中的草原是一幅忧郁的画，一首感伤的诗。雨浓一阵的白，淡一阵的白，草静静地 ① 秋雨的浸淫，叶子 ② ；花瓣窸窣落下来，带着怅然的无可奈何的叹息。被雨淋湿的草原， ③ 凄清。

A．①承受 ②带着缠绵的凄迷和湿漉漉的忧伤，微微下垂 ③苍茫 B．①消受 ②带着缠绵的忧伤和湿漉漉的凄迷，微微下垂 ③苍凉 C．①承受 ②微微下垂，带着缠绵的忧伤和湿漉漉的凄迷 ③苍凉 D．①消受 ②微微下垂，带着缠绵的凄迷和湿漉漉的忧伤 ③苍茫 5、依次填入横线处的词语，正确的一项是（ ）

①在表面上，改得似乎＿＿些，却实在远不如原文。见“草中石，以为虎”并非“见草中有虎”。

②它的鲜明的形象，影响了此后历代的诗人们，许多为人＿＿的诗篇正是从这里得到了启发。

③陶渊明归隐田园，以“力耕”谋取“衣食”。这种情况与富贵绝无＿＿，在古人心目中乃成为纯正的清高。

④马克思对各种诽谤和诅咒都毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以＿＿。

A．简捷 传诵 姻缘 回敬 B.简洁 传颂 姻缘 回击 C．简捷 传颂 因缘 回敬 D.简洁 传诵 因缘 回击 6、下列各句中，下列句子中加点成语使用恰当的一项是

A.他俩在小学同学六年，相处十分融洽。升入不同的初中后，他们藕断丝连，一直保．．．．持书信联系。

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B.俗话说“吃别人嚼过的馍不香”，学习也是这样。要善于动脑筋，师心自用，这样才．．．．能学深学透。

C.这点小错误还算不上什么,也没有造成损失，不足为训,你不要老记在心上,畏首畏尾．．．．是干不好工作的。

D.沈从文先生对水的写照，也许能帮助我们理解先生后半生在艰难的条件下为什么能取得举世瞩目的史学成就。 ．．．．

7、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是

A．《诗经》中的《卫风?氓》是一首以弃妇为题材的诗歌，该诗将弃妇的黍离之悲 ．．．．写得淋漓尽致、感人至深。

B．网络给青少年的学习、生活带来了便利和乐趣，但一些青少年缺乏自制力，沉溺于网络游戏，夙兴夜寐，身心健康受到危害。 ．．．．

C．为了参加“国之声”合唱比赛，我班文娱委员精心设计了不少演唱方法，虽屡试不．．．爽，但同学们仍旧以饱满的热情投入到排练中。 ．

D．最近，金融、地产、汽车等行业纷纷爆发裁员危机，一叶知秋，未来的就业环境不．．．．容乐观。

8、下列各句中，没有语病的一句是 A.民间传统的装饰纹样“三阳开泰”，由《周易》卦象的变化引申而来，以三只羊代替“三阳”，附加太阳及其他景物，寓祝颂吉祥之意。

B.在我们国家，学习会占据孩子生活的绝大部分时间和精力，所以学习的好坏或者说学 习的情况非常影响孩子形成良好的情绪。

C.笛声作为听觉意象，能引发诗人的联想，在诗人审美情感的兴起和升华中起到激发、催化作用，从而增强诗歌的表达手段和艺术效果。

D.大力发展体育事业不仅有利于弘扬民族精神，增强国家凝聚力，而且有利于满足人民群众日益多样化的体育需求，提高国民身体素质。

三、（12分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成9~12题。 德基传 【明】宋濂

吴德基者，名履，婺之兰溪人也。有司举于朝，为南康丞。南康俗悍，其民以为丞儒者也，易之，德基自如。数月皆周知其情伪，有所发擿，一县惊伏。德基乃更以宽化之。民有．诉，召使前与语，弗加咄叱。民或援丞裾相尔汝，弗责也。 县令周以中初至召民转输至郡不得躬至乡召之一民逸去命卒笞之。不肯伏， 走入山，骂令曰：“官当在县，何以至此为？”令怒，吏卒因以语动令，欲诬一乡民图贿利，获六七．人下狱，扃钥甚严。德基计民无罪，自出巡狱，叱卒释之，卒以他辞解，德基槌碎狱门遣之，．曰：“若无罪，还告父兄无恐。”乃往告令，令怒，曰：“民无道，众辱我，君乃释之，何轻我至是耶？”德基曰：“犯使君者一匹夫尔，其乡人何罪？且法乃天子法，岂使君解怒具乎？”．令意惭，乃已。 ．

入朝，擢知莱之潍州事。民畜官驴四十匹，莱守核其孳息状，与籍不合，曰：“驴当岁产驹，今几岁宜得几驹，乃何少也？”欲责欺罔罪而征其偿，诸县皆已勒民买驴，德基独戒民勿偿。守怒，问德基：“潍不偿驴，何辞也？”德基曰：“民实不欺妄，乌可责其偿？国家富极海内，为吏者宜宣布德泽，为民除疾苦，宁少数匹驴耶？”守语塞。德基因画不便者数事，守不敢复言，并诸县已偿者皆罢之。山东民愿以羊牛代秋税者，官从其言。德基与民计，．

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羊牛后有死瘠患，不如纳粟便，独收民粟。他县牛羊送陕西，民驱走二千里，皆破家，郡以潍独完，令役千人部送邻县牛，德基列其不可，曰：“有牛家送牛，虽劳不敢怨。使人代之，脱道中牛死，谁当代偿耶？”力争不奉命。

德基为吏，不求成名，以爱民为先，民感之。居潍二年，召还。潍民遮门抱其足泣拜， 曰：“自得吾父，潍民麸无笞瘢。今舍我去，愿得只履事之，以慰我思! ”德基至京师，遂．

谢事归。濂为德基交甚狎，时亦致仕将归，呼德基谓曰：“若愿受长者教乎？”德基曰：“唯，何以命之？”濂曰：“慎毋出户，绝世吏勿与交。”德基至家，如濂戒，君子多其能受善言云。 ．(选自《宋学士全集》，有删改〉

9.对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是 A.其民以为丞儒者也，易之 易：替代 ．

B. 令意惭，乃已 已：停止 ．C.愿得只履事之 事：供奉 ．D.绝世吏勿与交 绝：断绝 ．10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A.叱卒释之 氓之蚩蚩 ．．B.其乡人何罪 爱其子，择师而教之 ．．C.吏卒因以语动令 因人之力而敝之 ．．

D.山东民愿以羊牛代秋税者 若能以吴越之众与中国抗衡 ．．

11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.县令周以中/初至召民转输/至郡不得/躬至乡召之/一民逸去/命卒笞之 B.县令周以中初至/召民转输至郡不得/躬至乡召之/一民逸去/命卒笞之 C.县令周以中初至/召民转输至/郡不得躬/至乡召之/一民逸去命/卒笞之 D.县令周以中/初至召民转输/至郡不得躬/至乡召之一民/逸去命/卒笞之 12.下列对原文有关内容的分析概括，不正确的一项是（3分）

A．县令周以中征调乡民不成，反遭乡民斥骂，便施以刑罚，并罪及无辜，吴德基劝他不要滥用国法泄愤。

B．在吴德基看来，百姓未隐瞒官驴的繁殖数量，而莱守强令百姓偿驴，不合情理，违背了为吏之道。

C．县令役使千人代送邻县牛，吴德基认为其命不可从，因为牛在送途中折损，会 没有人代为赔偿。

D．作者与吴德基关系亲密，辞去官职的时间相近，作者所言“慎毋出户”等，体现了对朋友的关爱。

第Ⅱ卷（共114分）

四、（共24分）

13.将下列句子翻译成现代汉语。（10分）

(1)民无道，众辱我，君乃释之，何轻我至是耶？（3分）

(2) 民实不欺妄，乌可责其偿？国家富极海内，为吏者宜宣布德泽，为民除疾苦，宁少数匹驴耶？（4分）

（3）(濂)曰：“若愿受长者教乎？”德基曰：“唯，何以命之？”（3分）

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