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部编小学六年级上册语文

第二组达标检测卷A

时间：90分钟 满分：100分

第一部分 积累运用(24分)

一、选择题。选择一个恰当的答案，把序号填入“( )”里。(15分) 1．下列词语中，没有错别字的一组是( )。

A．杰出 勉厉 B．朦眬 泥浆 C．毅然 真挚 D．恶劣 饥笑

2．下面词语中，加点字读音正确的一项是( )。

A．勘测(chè) B．阻挠(ráo) C．施工(shī) D．频繁(píng) ．．．．3．下列四组词语中与“阻挠——阻止”关系不一致的是( )。

A．杰出——平庸 B．要挟——胁迫 C．凄凉——凄惨 D．沮丧——懊丧

4．在“寝不安席”一词中“安”的正确解释是( )。

A．安定 B．平安 C．安装 D．存着，怀着 5．季羡林在《怀念母亲》一文中怀念的母亲是指( )。

A．祖国母亲 B．亲生母亲 C．天下所有母亲 D．祖国母亲和亲生母亲

6．朗读《詹天佑》一文中有关帝国主义者对修筑京张铁路阻挠、要挟、嘲笑的语句，

要读出对帝国主义者的( )之情。 A．讥讽 B．激动 C．愤慨 D．悲哀

7．“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”这句话是( )说的。

A．巴金 B．邓小平 C．鲁迅 D．周恩来

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8．“火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种‘人’字形线

路。”这句话运用了( )的修辞手法。 A．设问 B．反问 C．比喻 D．疑问

9．句子“战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，______地端详着，______地闻

着，______地咬着，不住发出啧啧的赞叹声”中，横线上应填的一组词是( ) A．慢慢 轻轻 细细 B．细细 轻轻 慢慢 C．细细 慢慢 轻轻 D．慢慢 细细 轻轻 10．下列句子中没语病的一句是( )。

A．抗日战争时期，我国展现了不少抗日小英雄。 B.我对语文特别感兴趣。

C．校园里屹立着一棵棵白玉兰。 D．这个深深有趣的想法印在我心里。 二、按要求填空。(9分)

伟大的中华民族，勤劳的中国人民，让多少炎黄子孙引以为荣。敬爱的周恩来总理曾满怀深情地说：“________________，________________。”当代著名作家巴金也曾动情地写下：“______________，______________，______________，______________，______________，______________。”不同的语言，表达同样的美好感情，那就是____________。

第二部分 阅读欣赏(36分)

(一)(12分)

①甲型H1N1流感是一种新发传染病，主要通过飞沫经呼吸道传播。

②注射甲型H1N1流感疫苗是最有效的预防手段之一。接种疫苗后，将极大增强易感人群的整体免疫力，保护率可达到85%以上。但有些人员是不能接种的，比如：

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对鸡蛋或疫苗中任何其他成分过敏者，患急性疾病、严重慢性疾病、慢性疾病的急性发病期、感冒和发热者、严重过敏体质者，以及医生认为不适合接种的其他人员。

③加强日常预防工作也是行之有效的措施。比如：要减少或避免到人群拥挤的公共场所；在公共场所要戴口罩；注意室内开窗通风；勤洗手(特别是在咳嗽或打喷嚏后，要用清水和肥皂或洗手液洗手)；咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾等遮住口鼻，用过的纸巾要扔进垃圾箱；不随地吐痰；保证充足的营养和9至10小时的睡眠；锻炼身体等都是很有效的预防措施。

④在甲型H1N1流感流行期间，要自觉监测自我健康状况，一旦发现急性呼吸道感染症状，应该自觉暂停上班或上学，并及时就医。在急性呼吸道感染症状消失24小时后，晨检无异常，即可正常上学，无须出具医疗机构相关证明。但住院康复的患者应持有医疗卫生机构出具的出院证明方可上课。 1．下列说法正确的一项是( )(2分)

A．为避免流感传播，在公共场所应用手遮住口鼻。 B．所有人都可以注射甲型H1N1流感疫苗。

C．所有患流感的学生症状消失24小时后，不用医生证明就可以回校上课。 D．甲型H1N1流感主要通过飞沫经呼吸道传播。

2．短文从三方面讲述了甲型H1N1流感的预防措施，分别是______________________、

________________________和自觉监测自我健康状况。(2分)

3．小芳在甲型H1N1流感流行期间咳嗽发烧，爸爸妈妈意见不一致。他们谁说的对，

谁说的不对，为什么？(4分)

(1)爸爸说：这点小病不算什么，还是去上学吧！到学校后就赶快注射甲型H1N1流

感疫苗。

爸爸说的______，因为_____________________________________。

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