内容发布更新时间 : 2024/12/23 23:56:54星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
即 116°21′15″ (由低位向高位满60进1) 例11 .计算108°28′15″-54°35′30″.
分析:角度相减,度与度相减,分与分相减,秒与秒相减.当分与分相减不够减时,应向度借,当秒与秒相减不够减时,应向分借,借位时,1° = 60′,1′= 60″. 解: 108°28′15″-54°35′30″
=107°87′75″-54°35′30″
=(107°-54°) +(87′-35′)+(75″-30″) =53°52″45″.
说明:本题也可用竖式计算如下:
108°28′15″
- 54°35′30″ (对齐位,由低位向高位借1做60) 53°52′45″ (做加法 15. 角的平分线:从角的顶点出发将一个角分成两个相等的角的射线叫角的平分线.若BD是∠ABC的平分线,则有:∠ABD=∠CBD=
1∠ABC;∠ABC=2∠ABD=2∠CBD. 216. 方位角
方位角就是用角度和方向表示位置的角。
例12 如图2,小明有一张地图,其中有A、B、C三地,但地图被墨迹污染了,C地的具体位置看不清楚了。但他知道C地在A地北偏东30°,在B地南偏东45°。你能帮他确定C地的位置吗?
析解:由已知C地在A地北偏东30°方向上,所以在A地位置作出北偏东30°方向的射线AP,则C地一定在AP上。但还不能确定具体位置。再由已知C地在B地南偏东45°方向上,在B地位置作出南偏东45°方向的射线BQ。射线AP与射线BQ的交点就是C地的位置(如图3)。 17.互余,互补及性质
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当两个角的和等于90°时,我们就称这两个角互为余角,简称互余;如图6,∠1+∠2=90,则∠1与∠2互为余角.
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当两个角的和为180°时,我们就称这两个角互为补角,简称互补。如图7,∠1+∠2=180,则∠1与∠2互为补角.
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在图6中,如果∠1+∠2=90,∠2+∠3=90,则有∠1=∠3,即同角或等角的余角相等.在图
7中,如果∠1+∠2=180,∠2+∠3=180,则有∠1=∠3,即同角或等角的补角相等.
例13 (黑龙江中考题)已知,∠β与∠α互余,且∠α=40°,则∠β的补角为 度。 析解:根据“互余两角之和等于90°,互补两角之和等于180°”可求解。因为∠β+∠α=90°,∠α=40°,所以∠β=50°,所以∠β的补角为180°-∠β=180°-50°=130°。
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单元学法指导
1.要通过直观感知、具体操作确认等实践活动,区分图形,探索出图形的特征和性质,培养空间想象力.
2.要注意多观察、分析实物,勤动手操作,勤动脑联想,同时又要注意对图形语言的理解和符号语言的运用.
3.要淡化概念识记、套用公式、模式,达到在做中学,在学中做.