七上unit6导学案 下载本文

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人教版七年级英语(上册)Unit 6导学案

备课人:高亚宏 时间:2014-12-03 Name: Class:

Unit 6 Do you like bananas? Section A (2a – 2c) 一、学习目标: 1. 学习以下词汇:fruit, vegetable, apple, birthday, dinner, food, week, sure, then, right, think about 思考;思索, how about... ……怎么样? 2. 掌握下列句子: (1). ---I like hamburgers? Do you like hamburgers? ---Yes, I do. / No, I don’t. (2). ---Does John like salad? ---Yes, he does. / No, he doesn’t. 3. 能够用一般疑问句谈论自己及他人的饮食喜好。 二、重难点:正确运用一般疑问句谈论自己及他人的饮食喜好。 三、学习准备:笔记本,练习本,英汉互译字典,有条件的同学可自带一些水果和蔬菜。 四、落实目标 【预习案】 1.预习课本31、32页单词。你会翻译下列词汇吗?赶快秀一下自己的答案吧。 生日晚餐 ________________ 下一周__________ 食物__________ 水果_______蔬菜____________ 苹果__________ 西红柿_________ 冰激凌__________ 汉堡包_____________ 当然__________ 正确的_______ 那么_______ 2.Role-play the conversation.分角色表演对话。 Jack: Hey, John’s birthday dinner is next week. Let’s think about the food. Tom: Sure. How about burgers, vegetable salad, and some fruit? Bill: Sounds good. John likes hamburgers. Jack:Oh, I don’t like salad. Bill:But John likes salad, and it’s his birthday. Jack: Yes, you are right. What about the fruit? Tom: I think John likes strawberries and apples. Bill: OK. Let’s have strawberries and apples then. 【探究案】 1.2d Role-play the conversation. (1).分角色表演对话。(群学2分钟) (2).自学3分钟,对学2分钟,群学1分钟。 要点一: Let’s think about the food.让我们考虑一下吃什么食物吧。 think about 意为“考虑,认为”,其后可接名词、代词或动词-ing形式。 例如:Please think about my advice. 请考虑一下我的建议。 food 名词,意为“食物,食品”,当表示食物的总称时,用作不可数名词,无复数形式。

要点二: How about burgers, vegetable salad, and some fruit? 汉堡包、蔬菜沙拉和一些水果怎么样? How about...? 意为“......怎么样?”,用于提出建议或请求,相当于“What about...?”,其中about 为介词,其后可接名词、代词或动词-ing形式。 例如:How about having fish? 吃鱼怎么样? fruit 名词,意为“水果”,表示水果的总称时,用作不可数名词,无复数形式;表示水果的种类时,用作可数名词,复数为fruits。 要点三:Let’s have strawberries and apples then.那么我们就吃草莓和苹果吧。 (3).简要回顾带有like 的一般疑问句,并按要求完成下列句子。(自学2分钟,对学2分钟,群学1分钟,展示2分钟) John likes hamburgers. (2号板书) ______________________________(改为否定句) ______________________________(改为一般疑问句并作肯、否定回答) ______________________________ 2.听力训练。听录音,完成2a&2b(自学2分钟,群学2分钟,4号口头汇报1分钟)。 3.选做题(群学10分钟,小组竞赛,搭档配合)。 (1).自由组合,仿照2b,谈谈自己的饮食喜好,完成2c。 (2).自由组合,用一般疑问句谈论自己及他人的饮食喜好。 【训练案】 选择题(自学4分钟,群学1分钟,1号板书1分钟) 1.I like lots of vegetables,such as cabbages,carrots and ____________ . A.tomato B.tomatoes C.tomatos D.tomats 2.I ____ oranges, and my sister Linda ______ bananas. A.like, likes B.like, like C.likes, like D.likes, likes 3.---Does your father like salad? ---__________. A.Yes,he doesn’t. B.Yes,he does. C.No,he does. D.No,he isn’t. 4. How about _______ basketball this afternoon. A.plays B.play C.to play D.playing 五、小结 各组用自己喜欢的方式总结本堂课所学知识(群学3分钟,集体板书)。 六、课后作业 预习下一课的单词及导学案的预习案。 七、课后反思 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________