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北师大版八年级物理下册同步练习：6.3生活中的透镜

第六章 三、生活中的透镜

一、选择题 1．2017·哈尔滨 下列光学元件中，成像原理与其它三个不同的是( )

图1

2．用焦距为50 cm的照相机给人照相时，人与照相机镜头之间的距离应该( ) A．等于50 cm

B．在50 cm到100 cm之间 C．等于100 cm D．大于100 cm

3．图2是探究凸透镜成像规律时烛焰、凸透镜、光屏所处的位置，此时在光屏上恰能看到一清晰的像。下列仪器中利用这一成像原理可以制成( )

A．照相机 B．放大镜 C．投影仪 D．潜望镜

图2

4．2018·广西 如图3所示，使用手机摄像头扫描二维码时，成缩小的实像。下列仪器成像特点与其相同的是( )

图3

A．放大镜 B．照相机 C．投影仪 D．显微镜

5．放映幻灯片时，为了在屏幕上得到更大的像，应采取的措施是链接例1方法指导( ) A．幻灯机离屏幕远一些，镜头与幻灯片的距离调小一些 B．幻灯机离屏幕远一些，镜头与幻灯片的距离调大一些 C．幻灯机离屏幕近一些，镜头与幻灯片的距离调大一些 D．幻灯机离屏幕近一些，镜头与幻灯片的距离调小一些 6．2017·乌鲁木齐 家用放大镜(凸透镜)成放大的像时( ) A．一定是实像 B．一定是虚像

C．像距一定大于物距 D．像距一定小于焦距

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7．近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来了方便。如图4所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以( )链接例2方法指导

图4

A．增大物距 B．增大像距 C．增大人像的大小 D．减小取景范围

8．望远镜能对远处的物体进行视角放大，它利用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜，则物镜和目镜对被观察物体所成的像是( )

A．物镜和目镜都成虚像 B．物镜和目镜都成实像

C．物镜成倒立、放大的实像 D．目镜成正立、放大的虚像 9．2017·武汉 如图5所示，早期照相馆里摄影师取景时看到的像是倒立的。有几位同学对此现象展开了讨论：

图5

甲：将照相机靠近两位照相的人，可以看到两位照相人的全身像。

乙：调整相机和两位照相人之间的距离，人像变小时，应减小相机镜头和胶片之间的距离。

丙：要使人像更亮，必须在两位照相人的身后进行“补光”。

丁：现在的照相机利用光学或电子技术，把倒立的像转变成正立的，便于观察。

这些说法正确的是( ) A．甲和乙 B．甲和丙 C．乙和丁 D．丙和丁

二、填空题

10．如图6所示，a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点，F为焦点。日常生活中所用的几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应，其中照相机是根据物体放在________点时的成像特点制成的，幻灯机是根据物体放在________点时的成像特点制成的，放大镜是根据物体放在________点时的成像特点制成的。

图6

11．如图7所示，通过放大镜看到的是邮票正立、放大的________(选填“实”或“虚”)像。此时，邮票到放大镜的距离小于1倍焦距，要使像再变大一些，则应将放大镜适当__________(选填“提高”或“降低”)一些。链接例3方法指导

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图7

12．把一滴水滴在玻璃板上，在玻璃板下面放置一个用眼睛看不清楚的小物体，这时水滴相当于一个________镜，拿一个放大镜位于水滴的上方，慢慢调节放大镜与水滴之间的距离，就能看清玻璃板下的微小物体了，这时它们的作用相当于一个________(选填“望远镜”或“显微镜”)。

13．天文爱好者可以使用望远镜观察远处的物体，当被观察的物体在物镜的2倍焦距以外时，会得到一个________(选填“放大”或“缩小”)的________(选填“实”或“虚”)像，这个像位于目镜的1倍焦距以内，再通过目镜成一个________(选填“正立”或“倒立”)的________(选填“实”或“虚”)像，观察者就能看清楚远处的物体了。

图8

14．2017·舟山如图8所示是医学上常用的内窥镜，它是一种在细管顶端装有小型摄像机的医疗器械，摄像机的镜头相当于凸透镜。检查时，想要观察更加仔细，就要减小观察范围，此时应该使内窥镜细管顶端________(选填“靠近”或“远离”)患处。

三、实验探究题 15．2017·福建 在信息化时代，相机和手机都是常用的图像采集设备。 (1)如图9甲所示，用相机拍照时，在芯片上所成的像是倒立、缩小的________(选填“实”或“虚”)像。镜头靠近人时，像的大小将变________，此时像会________(选填“靠近”或“远离”)。用相机拍摄远近不同的物体时，通过伸缩镜头，使像清晰地成在芯片上，这个操作过程便是“调焦”，如图乙所示。

图9 序号 物距/m 像距/cm 1 10.00 0.500 2 5.00 0.501 3 2.00 0.502 4 1.00 0.503 5 0.50 0.505 6 0.10 0.526 7 0.05 0.556 (2)小敏同学发现手机不能“调焦”但成像也基本清晰，她将手机拿到哥哥工作的大学实验室去探究，实验数据如上表所示，根据表中数据，判断手机镜头的焦距大约为( )

A．5 m B．0.5 m

C．0.05 m D．0.005 m

(3)请分析，手机拍摄远近不同的物体不需要“调焦”的原因是______________________________________________________________________。

16．王老师用一台可变焦距的相机在同一位置拍下了两张照片，如图10所示，结合图像分析，拍摄照片________时，镜头的焦距调得较大。

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